[你的育儿经]妈妈大包大揽，儿子在家“称王”？不干家务活的孩子，不懂感恩( 二 ) 随着疫情的发

孩子上学时，功课比较繁重，我们可以尽量减少孩子们做家务的时间。平时可以让他们干一些简单便捷的家务活，比如能够在起床时叠一下被子，下楼时顺手倒个垃圾，家里准备开饭时帮助父母擦擦桌子和摆碗筷等等。
寒暑假时，孩子们不仅有时间把家里弄得更乱，也有更多的时间来做家务了。我们可以和孩子约法三章，制定一个家务计划表，比如整理自己的房间，打扫自己负责的区域（如客厅、书房等），贴在最显眼的地方。用计划表的形式，给孩子们立目标，让孩子们把家务责任落实到每一天、每个人身上，形成一种意识，养成一种习惯。

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技巧二：一个简单有效的模式，持续训练孩子做家务能力

一个最简单，也最有效的训练孩子做家务的模式是——开始和他们一起做，然后看他们做，接着让他们单独去尝试。
我们都是在不断学习的过程中，才会熟练掌握某项技能的，孩子们也一样。
不少父母都会陷入一个误区，那就是一开始是教孩子做家务，最后常常变成自己把活抢过来干完。因为我们觉得，一件本来自己可以轻松搞定的事，教孩子怎么做反而需要花更多时间，于是会不耐烦地剥夺孩子学习做家务的权利，自己大包大揽一切。
当孩子初学做家务时，我们应该在心底告诫自己：“别着急，慢慢来，给宝贝学习的时间。 ”

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尤其是在一开始，我们要手把手地教孩子做家务的时候。我们需要把一件事拆分成很多个步骤，让孩子能够按部就班地进行操作。
比如，我家孩子喜欢踢球，他的球鞋经常需要清洗。当他稍微大一点，在六七岁的时候，我们开始要求他自己洗球鞋。
他第一次洗球鞋时，我就跟他去了洗手间，给他演示了一边需要做哪些步骤，如解鞋带、放洗衣粉、如何用刷子清理鞋子内外等等。边上手教他，边观察他是否在学，并且挨个回答他所提出的问题。洗完一只，又和他把整个过程都演练了一遍，加深印象。
等到第一次他需要洗鞋子时，我又跟在他后面，这一次，完全让他做主导，在他困惑的时候回答他提出的问题，有可能还要提醒他忘掉的步骤。渐渐地，我家孩子就能单独洗鞋子了。
可以说， “开始和他们一起做，然后看他们做，接着让他们单独去尝试”这个家务训练模式，可以套用在各种你想让孩子培养的技能中。

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训练孩子做家务确实是一件麻烦的事，因为教他们做反而需要花更多的时间。
然而， “父母之爱子，则为之计深远” ，从长远考虑，让孩子学会做家务的回报也是显而易见的：你看，不仅有人可以帮助我们分担家务，孩子也能够培养起责任感，并且学到必要的生活技能，养成独立自主的好习惯。
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