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『超级宝妈』遇到挫折就长吁短叹、戏精附体的孩子咋办？试试这三招

『超级宝妈』遇到挫折就长吁短叹、戏精附体的孩子咋办？试试这三招
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文 | 猫叔
疫情逐渐得到控制 ， 家中的神兽们还没开学 。 为了让儿子在无聊中学习点啥 ， 我给他找了一些少儿编程的SCRATCH课程 ， 头一次接触这种像搭积木一样的东西 ， 儿子很开心 。
不过几天之后问题出现了 ， 在编写一个简单的打壁球程序时 ， 两个循环语句让儿子有点发蒙 ， 我坐在旁边时 ， 他因为调试不出来想要的结果 ， 不断的唉声叹气 ， 而且我越是不询问他怎么了 ， 他的声音越大 。
最后干脆玩起来马景涛似的表演 ， 把手重重拍在键盘上 ， 往里一推 ， 放下一句“不写了”就跑一边去了 。 此刻猫叔没有任何动作 ， 看自己的书的同时 ， 偷偷看儿子的表演 。
『超级宝妈』遇到挫折就长吁短叹、戏精附体的孩子咋办？试试这三招
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因为我知道儿子有这个小毛病 ， 遇到问题是喜欢抱怨 。 如果我听到之后立刻赶过来嘘寒问暖地 ， 他就顺坡下驴开始推卸责任 ， 或者央求我帮忙 ， 或者干脆半途而废不做了 。
我开始也非常矛盾 ， 孩子遇到问题反复抱怨 ， 身为家长也为难 ， 太多帮忙让自主学习成了一句空话 ， 而且孩子愈演愈烈 ， 下次依旧如此 。 而一言不发又怕他觉得亲情淡薄 ， 万一在孩子心中觉得爸爸和他疏远了可怎么办呢？
其实爱抱怨真不是一件好事 ， 孩提时偶尔抱怨尚有父母呵护 ， 而进入学校 ， 甚至逐渐成年之后 ， 在朋友圈与同事圈中 ， 满嘴抱怨爱挑剔的人 ， 总是属于被众人孤立的那个 ， 毕竟大家都是平等的 ， 没人愿意无端承受那些不属于自己的负面情绪 。
『超级宝妈』遇到挫折就长吁短叹、戏精附体的孩子咋办？试试这三招
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【『超级宝妈』遇到挫折就长吁短叹、戏精附体的孩子咋办？试试这三招】如何才能让孩子从小就承担自己的责任 ， 减少抱怨呢？
首先 ， 身为家长应该了解孩子抱怨的原因：
原因一：孩子爱抱怨 ， 是试探家长底线孩子和家长 ， 一直都是拉拢和试探的关系 。 孩子天生不懂 ， 也不会抱怨 ， 他们只是在不断向家长提出自己的需求 。 这样的孩子其实是很辛苦的 ， 他们不容易或没有足够的勇气直接提出自己的需求 ， 只能用一些极端的行为帮助自己“展示”出心愿 。
不过孩子的要求是无止境的 ， 因此他们需要不断试探家长的底线 ， 来达到自己的目的 ， 抱怨亦或者发脾气 ， 都是他们的小工具 。
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原因二：孩子爱抱怨 ， 是希望家长重视根据心理学家马斯洛提出的人需求理论金字塔可知 ， 任何人都有不同的心理需要 。 作为对世界认知并不深入的孩子们 ， 他们也有基础层面的心理需求 ， 那就是需要家长肯定和关注 。
不过总有一些家长 ， 比如我这样的 ， 平时喜欢板着脸 ， 怀着“望子成龙”的心态 ， 每当孩子做的不错就觉得他应该的 ， 而出现问题是就忍不住说教一番 。
还有一些家长 ， 总用“恨铁不成钢”的心态 ， 觉得别人的孩子比自己的孩子做得好 ， 自己的孩子还可以做得更好 ， 在平时的言语中也不经意地流露出了出来 ， 这就容易给孩子被轻视的感觉 ， 孩子就经常抱怨了 。
以上两个就是孩子经常表演抱怨给家长看的原因 ， 那么了解了原因 ， 我们要如何纠正孩子这种习惯的养成呢？
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1、鼓励多过批评回到马斯洛的人类需求理论中 ， 作为父母 ， 孩子从出生到成长的第一教师 ， 你们的肯定对孩子来说至关重要 ， 相对而言 ， 不断的批评会让孩子内心越发自卑 ， 形成一个受阻-抱怨-放弃的恶性循环模式 。 因此对家长来说 ， 同样是教育孩子 ， 一句鼓励三冬暖 ， 俩字恶语六月寒 。


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