[超级宝妈]新手爸妈看过来:0-1岁宝宝这样做早教,省钱省心又实用

文|卿晨 原创作品 , 版权归本人所有 , 转载请联系
早期教育要从婴儿开始——《早期教育与天才》
早教是现在父母越来越纠结的问题 , 很多父母认为1岁内的宝宝不会走路不会说话就什么都不会 , 天天抱着他 。 在孩子2岁以后送去早教中心去接受知识的教育 , 让他们能够早日的认字、算数 。
其实早教是从孩子出生以后就开始进行的 , 早教内容也不仅是认字、算数 。 而是包括运动、语言、认知、思维、交往、分析并解决问题能力等最基础的知识 。
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0-1岁的宝宝该学习那些内容1岁以内的婴儿大脑发育、身体肌肉发育都非常快速 , 是人的一生中成长速度最快的时期 。
第一、大动作发育
婴儿的大动作主要大概的时间及内容:

  • 1个月:俯卧时能够抬头片刻
  • 2个月:俯卧抬头离床面45度
  • 3个月:俯卧抬头离床面45-90度 , 头能竖直且平稳 , 仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起 。
  • 4个月:俯卧抬头离床面90度 , 大人扶着宝宝的腋下和髋部时 , 孩子能够靠坐着 , 能翻身 。
  • 5个月:扶住宝宝的腋下能够站立 。
  • 6个月:独坐片刻和扶着站立 。
  • 7个月:独坐自如和扶着站立 。
  • 8个月:会自己坐起、躺下和会自己匍匐前进 。
  • 9个月:扶双手走路和双手扶墙站起 。
  • 10个月:扶物体能够走几步 。
  • 11个月:会扶物体行走和独立站稳 。
  • 12个月:独自走步 。
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第二、精细运动
  • 1个月:握笔杆一会儿就会掉
  • 2个月:把小手放进嘴巴里面
  • 3个月:手握手和握住玩具
  • 4个月:主动去拿想要的玩具
  • 5个月:抓住眼前的玩具和两手各握一玩具
  • 6个月:玩具能够从一只手传到另一只手
  • 7个月:拨弄桌上较小的“丸状物品”和玩具间的互相敲打
  • 8个月:用食指、拇指“对捏”
  • 9个月:从某处有目的的取出玩具
  • 10个月: 把玩具放入到小篮子里 , 开始扔东西
  • 11个月:会打开书本和打开玩具的包装纸 , 撕纸
  • 12个月:能够抓笔“乱涂乱画”
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婴儿的大动作和精细运动并不特意需要单独区分 , 它可以是同时发展 , 宝宝身体肌肉运动发展起来了 , 才有更好的精神去学习其他内容 。
反射整合是大脑成熟和身体与环境互动的产物 , 运动作为中介 , 使运动系统的成熟过程得以产生 , 随着神经系统的成熟 , 帮助大脑内高级中心的转型 。 -----摘自《越动越聪明》
第三、社交能力
包括语言启蒙、肢体语言 , 政治能力、思维能力等综合能力 。
  • 1个月:能听见声音 , 看到人物 , 自主微笑 。
  • 3个月:有社交性质的微笑 , 眼睛能追物 , 会被某些声音吓到 , 能发出“啊啊”的声音 , 开始认人 。
  • 6个月:能听懂简单指令(过来 , 抱抱) , 能发出“babamama”的声音 , 能主动玩玩具并表现出喜好 。
  • 10个月:能发出“a、e、o”等音节 , 能清晰的叫“baba、mama” , 能和我们进行互动 , 出现“分离焦虑” 。
  • 1.5岁左右 , 开始开口说话 。
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总的来说 , 一岁以前的孩子尽量帮他更好的成为一个体能 。 当然每个孩子的发育情况不一样 , 有的快一点 , 有的会慢一点 。 家长要根据自己孩子的情况来进行合理早教内容 。


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