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#暖先生格调#终于，开学的消息来了！多地明确开学时间！这份“习惯培养清单”请家长查收！（务必读一读）( 二 )



3.积极互动的习惯
老师提问时要主动回答问题 ， 可以争取和老师连麦 ， 也可以直接在互动面板上回答 。
和同学讨论时要大胆发言 ， 开动脑筋 ， 充分调动思维 ， 积极表达自己的见解 。
在学习上遇到问题也要多请教老师 ， 不管是重难点知识还是学习方法、习惯 。
特别是现在 ， 老师也为在家学习的学生担忧 ， 愿意帮助学生学得更好 。
学会听课 ， 学会学习 ， 为孩子提前奠定终身学习的能力 ， 他将一辈子受益 。
3
作业上狠抓习惯
在家学习期间 ， 老师布置的作业都比较简单 ， 但一定是学生必须掌握的基础和重点 。
但有些孩子课也不好好听 ， 作业也不好好写 ， 这段时间等于白学了 。
今天松懈的孩子 ， 明天会和别人拉开巨大差距 。
#暖先生格调#终于，开学的消息来了！多地明确开学时间！这份“习惯培养清单”请家长查收！（务必读一读）
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一定要让孩子意识到 ， 做作业是学知识中最重要的一环 ， 决定了最终的掌握程度 。
要把每一次作业当做考试来完成 ， 通过作业发现自己没学好的地方 ， 及时查漏补缺 。
1.独立完成的习惯
做到心中有数 ， 知道作业有多少 ， 写了多少 ， 还要写多久 ， 有什么不会的地方 。
不需要家长监督 ， 每天自觉写作业 ， 先复习当天学过的内容 ， 再认真做作业 。
定好写作业的时间 ， 每次不能超过多长时间 ， 如果超过了就反思如何提高效率 。
2.检查订正的习惯
写完作业一定要回头看 ， 先对着作业本检查一遍有没有写错别字 ， 运算有没有出错 。
然后打开课本再次检查 ， 看看知识点运用得是否正确 ， 重难点知识是否已经掌握 。
发现错误要及时更正 ， 使用不同颜色的笔 ， 提醒自己不要犯重复的错误 。
3.动脑思考的习惯
为了避免“积懒成笨” ， 在听课时、做作业时、自学时都要多动脑思考 。
避免题海战术 ， 学会从一道典型例题中发现解题规律 ， 举一反三应用到其他题目上 。
避免学过就忘 ， 要定时复习学过的知识 ， 一遍遍加深印象 ， 再结合例题练习直到真正掌握 。
积极思考 ， 积极学习 ， 多动笔 ， 多动脑 ， 多练习 ， 真正把学习当成自己的事 。
好的习惯并非天生而来 ， 而是靠后天的家庭教育 ， 靠父母的一点一滴的督促和引导 。
在家学习 ， 你就是孩子最好的老师 ， 特别在培养作业习惯上千万不能马虎 。
4
自学上狠抓能力
《淮南子·说林训》中提出：授人以鱼 ， 不如授人以渔 。
不要让孩子太依赖父母或老师 ， 觉得只要按老师或父母安排的任务来学习就行了 。
长此以往 ， 孩子会很被动 ， 变得越来越懒 ， 越来越不愿主动学习 。
教孩子学 ， 不如教孩子自学 。
毕竟孩子上学的时间只有十几年 ， 之后漫长的人生 ， 更需要通过自学不断提高自己 ， 更好地适应社会 。
培养孩子的自学能力 ， 必须从小抓起 ， 从日常的生活抓起 。
1.规划学习的习惯
列一张在家学习时间表 ， 明确每一天怎么学习 ， 学习什么内容 ， 更有方向地学习 。
列一张学科优劣势清单 ， 了解自己的知识漏洞 ， 发现有待提高的方面 ， 并提出相应的解决策略 。
定好学习目标 ， 给自己一定的压力 ， 鼓励自己不断进步 。
关注在家学习的过程 ， 及时发现效率上、自觉性上、目标上等各种问题 ， 找出解决办法 。
2.整理错题的习惯
有时间的话 ， 把以前做过的试卷都翻一遍 ， 记录下这几种典型的错题：
完全不会做的、没有思路的错题；
以为会做 ， 但实际做错的题；
做得很慢 ， 或者找不到最佳解法的题 。
每一道错题都要进行分类 ， 写清楚题干、清晰的答案、错因分析及如何规避 。


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