文字上的青年■白岩松:毁掉一个孩子最快的方式,就是要他追求极致和完美( 二 )



其实是我自己接受不了现实 , 接受不了失去光环 。

我以为自己是爱她 , 事实却是害了她 。 ”
在学习中 , 每一句比较、质疑、斥责 , 背后深深隐藏着家长的焦虑和担忧 。而孩子感受到的是不信任 , 听到的潜台词是“你不行!”
过高地要求和期待 , 导致孩子承受不起压力而出现严重的心理问题 。
一旦心理问题出现 , 孩子就会与父母产生心理隔离 , 关上了亲子关系的大门 。
多可怕的恶性循环!
心理学上说 , 减轻焦虑最便捷的方法 , 就是回到自己的心理安全区 。
这个安全区就如《正面管教》里说:
“孩子一生最宝贵的财富 , 是归属感和价值感 。 ”
无法接受孩子平凡 , 对孩子过于严苛 , 就会让孩子丧失归属和价值 , 成年后也难以收获幸福 。
梅虽逊雪三分白 , 雪却输梅一段香 。
白岩松曾说过:
“毁一个孩子的最好方式 , 就是让他追求完美和达到极致 。 ”
真正优秀的父母 , 是要让孩子懂得:
即使你不够完美 , 你也是一个值得爱的人 。
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  • 阳光教育 , 是尊重孩子选择 。
【文字上的青年■白岩松:毁掉一个孩子最快的方式,就是要他追求极致和完美】早在“虎妈虎爸”这些名词出现之前 , 哈佛大学教授鲍里斯·席德斯(Boris Sidis) , 便不遗余力地用他的“人造天才”计划 , 来培养儿子小Sidis 。
小Sidis六岁学习解剖学和逻辑学 , 8岁掌握8种语言 , 11岁考进哈佛 。
但是 , 他常常烦躁不安 , 日常行为伴有严重的强迫症 , 精神一度失常 。
他只渴望普通人的生活 , 但一次次遭到父亲反对 , 毕业时他说:
“从来没有人尊重过我的意愿 。 ”
小Sidis在他的后半生只做了一件事——逃离 。
逃离父母、逃离城市 , 他隐姓埋名 , 一次次搬迁 , 只接受体力劳动的工作 。
这个智商高达250~260 , 世界上有史以来最聪明的人 , 46岁时倒毙在独居的公寓中 , 死时一贫如洗 。
心理学家武志红说:
“要求孩子按照你的想法来 , 对孩子是一种侵略甚至毁灭 。 ”
每一个孩子的创造力 , 都是来自于“我选择” 。
深以为然 。
《小欢喜》里英子喜欢天文 , 妈妈认为天文没有前途;英子想考南京大学 , 妈妈偏要她留在北京 。
直到把英子逼出了抑郁症、逼到了跳江的边缘 , 妈妈还在喊着“这是为什么啊!”
“到时候你会谢谢我的”、“等你长大了就会懂的”、“我都是为你好”....
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这些最耳熟的话 , 是对孩子的精神禁锢 。“为你好”的潜台词是控制 , 以爱之名把自己的需求和意愿强加在孩子身上 , 无形中给孩子套上了一个沉重的精神枷锁 。
人生就是这样 , 无论你怎么撕心竭力地想让孩子少吃苦少碰壁少走弯路 , 可是 , 该是他的苦他照样得吃 , 该他撞的墙一样得撞 。
什么是成长?
跌跌撞撞 , 有哭有笑 , 才是成长 。
有些事 , 只能一个人做 。
有些关 , 只能一个人过 。
有些路 , 只能一个人走 。
正如杜江在《爸爸去哪儿》里对儿子嗯哼说:
“儿子 , 我希望你能明白 , 你不是我的希望 , 你是你自己的希望 。 ”
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李玫瑾教授这样诠释教育:“孩子的心理阳光成长 , 比智力更重要 。 ”我宁愿我的孩子是个普通的快乐少年 , 也不愿他成为心理压抑的学习机器 。


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