知识■高考倒计时不足90天在家复习如何快速提高100分!( 四 )

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自然地理是失分“重灾区”
在复习中不要把知识绝对化 , 更不要死抠教材中的某句话、某个词;不要把教材中的内容随意加深和扩展 , 复习中应该掌握运用知识的方法和解决问题的思路 , 会思考 , 会运用 。
一、研究历年真题 , 尤其是近三年高考题 , 锁定复习重点 。
二、在复习过程中应该注意:明确考纲对知识范围的要求 , 对照考点检测对知识点的掌握情况;明确考纲对能力方面的要求;仔细研读试题范例 。
三、形成自然地理知识的骨架:
1.分析知识形成的情境 , 通过分析情境材料推导出结论 , 形成条理化知识 。
2.建立知识间的联系线索 , 需要掌握知识间的内在联系 , 包括自然地理各要素间的联系;自然地理与人文地理的联系;自然地理与区域地理的联系;自然地理与生活实际的联系等 , 形成系统的学科知识结构或框架 。
四、加强自然地理概念的理解 。 常见易搞错的概念有7个:零度经线、零点子午线与180度经线 , 暖锋锋前雨与冷锋锋后雨 , 凸岸与凹岸 , 上中天与下中天 , 集水线与分水线 , 槽线与脊线 , 飓风、台风与热带风暴 。
五、高考地理四大专题(自然地理、人文地理、区域地理、选修部分)的复习中 , 对文科生来说 , 自然地理是失分的“重灾区” 。
政治重视计算型、函数图像型选择题
在复习时尽可能把每一课、每一单元的知识点用简洁的语言概括出来 , 然后按照它们在内容和逻辑上的联系构建成关系密切的网络 , 即知识集成块 。 强化记忆知识脉络 , 达到涉及一点便能联想起整个知识网络的目的 。
一、选择题虽然题量少 , 但分值高、风险大 。 政治12道选择题 , 大约用时10~15分钟 。 很有可能再次出现计算型、函数图像型选择题 。
二、关注2020年高考的重大时政热点素材 。
历史选择题分数增加得分率低
一、选择题:题量减少 , 但分数增加 , 难度也随之增加 。 两次模拟考试中相对于政治与地理 , 历史选择题的得分率是最低的 。
1.训练量加大 。 条件允许每天做一套完整的历史试题(“12+1+1”模式) 。
2.过于偏、怪、难的试题尽量不要做 , 可以选择近两年的高考试题(全国大纲卷、新课标Ⅰ、新课标Ⅱ卷、海南卷) , 还有可以选择湖南、湖北、河南、河北、山西、江西等省份的大型模拟考试题或名校的模拟考试题 。
3.要将每一个选项解释清楚 , 如有知识点不明确的应及时回归教材 。
4.及时对解题思路作总结归纳 , 出现不理解的地方 , 及时问老师和同学 。
5.解题技巧和方法:分析试题材料应明确材料主体;简化材料结构 , 明确材料各主体之间的关联;注意材料的有效信息 , 如:时间、感情色彩、提问项等;简单划分材料结构;选项中的特殊词语和表述 , 如:完全、彻底等一些程度性词语和提高、增加等带有变化内涵的词语 , “了”等带有时间概念的词语 。
二、主观题:近两年虽然相对阅读难度下降 , 但对能力要求依然不低 。
适当加强主观题训练 。 一定要有阅读-分析-思考-落笔的过程 。 对照答案 , 找出答题的切入点 。 每做完一道主观题 , 要适当总结答题的技巧和解题的思路 , 特别是答题角度和答案表述方式和语言 。 书写要严格按照试题提问要求和顺序作答 , 语言不啰唆 , 层次要分明 , 重点要突出 , 字迹要工整 。

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1.多审题 。
题目拿到手后 , 首先思考它属于哪种题型 , 这种题型有什么特点 , 审题时有哪些技巧 , 答题时有哪些基本要求 。 通过题型归类、方法归纳 , 使每一个题做得有收获 , 使每一个题目都能给自己以启发 。
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