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调查称，64.4%受访家长表示孩子每天上网超过3小时

64.4%受访家长表示孩子每天上网超过3小时
72.4%受访家长觉得能有效监督孩子上网
最近 ， 很多学生都在在线学习 ， 能否正确使用网络 ， 对学习效果有着重要影响 。 上周 ， 中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com) ， 对1923名中小学生家长进行的一项调查显示 ， 64.4%的受访家长表示孩子每天上网超过3小时 。 72.4%的受访家长能够有效监督孩子的网络使用行为 ， 69.1%的受访家长会控制孩子使用电子设备的时间 。
受访中小学生家长中 ， 34.5%已经恢复线下办公 ， 40.2%居家办公 ， 24.5%全职在家 。 受访家长中 ， 孩子读小学的占68.9% ， 读初中的占24.3% ， 读高中的占6.8% 。
64.4%受访家长表示孩子每天上网超过3小时
河北省唐山市民王远(化名)近期和爱人在家办公 。 王远的女儿读小学二年级 ， 据他介绍 ， 孩子学校布置的学习任务主要是观看教学视频 ， 进行读写练习 ， 还有一些培养动手能力的课程 ， “孩子每天的网络使用时间基本在1小时以内 ， 其他时间 ， 我和我爱人尽量轮流照看她 ， 辅导她的功课” 。
张华(化名)的儿子今年读高二 ， 她最近恢复了线下办公 ， 不能时刻监督孩子的学习 ， 很担心孩子上网时间过长 。 “孩子看完视频课程 ， 其他时间基本都在玩手机、电脑 ， 每天有9到10个小时都泡在网上 。 我最近发现他常揉眼睛 ， 眼睛发红” 。
调查显示 ， 64.4%的受访家长表示孩子每天上网超过3小时 ， 其中 ， 孩子每天上网3-5小时的占44.4% ， 每天上网6-8小时的占17.6% ， 9小时及以上的占2.4% 。 每天上网1-3小时的占32.2% ， 1小时以内的占3.4% 。
西南大学教育研究院院长唐智松教授表示 ， 当前学生居家在线上课 ， 自制力不强的人沉迷手机和网络的几率变大 。
“‘停课不停学’的背景下 ， 家长们也面临更多挑战 。 比如 ， 上班的家长 ， 可能面临监督孩子学习与处理工作的矛盾 。 既是教师又是家长的人 ， 在完成教学任务和督促自己孩子学习方面可能面临困难 。 ”唐智松表示 ， 非常时期的非常措施 ， 需要家长和学生努力适应 。
调查中 ， 72.4%的受访家长表示最近能够有效监督孩子的网络使用行为 。 交互分析发现 ， 居家办公(81.3%)、全职在家(78.6%)的家长在这方面做得最好 ， 比例高出已经线下办公的家长(58.4%) 。 比起中学生家长 ， 小学生家长(75.4%)在这方面做得更好 。
69.1%受访家长会控制孩子电子设备使用时间
王远在本学期刚“线上开学”时 ， 就提醒女儿 ， 接下来一段时间 ， 学习地点、方式会出现变化 ， 并制订了双方要遵守的约定 。 “我跟孩子说 ， 因为不能随便去户外活动 ， 为了保护视力 ， 除了学习 ， 其他时间就不能上网、玩手机了 。 我答应每天让她看动画片 ， 也会陪她学习 。 ”王远认为 ， 父母与孩子平等沟通 ， 能让孩子感觉被尊重 ， 从而主动配合家长 。
张华认为 ， 合理和适度上网 ， 主观上要靠孩子的自控力 ， 客观上需要家长的监督 。 “我叮嘱老公注意孩子上课的情况 ， 避免孩子以上网课为幌子偷偷逛其他网站 。 我们还会尽量限制孩子电子产品的使用时间 ， 比如直播课用电脑 ， 那么手机和平板就得收起来” 。
如何有效监督孩子的网络使用情况？调查显示 ， 69.1%的受访家长会控制孩子使用电子设备的时间；64.6%的受访家长会注意孩子的学习状态 ， 不在特殊时期放松；60.2%的受访家长会合理限制孩子课程之外的上网时间；41.9%的受访家长就网络使用规则与孩子达成了一致 。
对于孩子的在线学习 ， 唐智松认为 ， 第一 ， 家长和孩子都要意识到学习主要还是得靠孩子自己 ， 家长要注意培养孩子的学习素养 ， 让孩子明白他们是在为自己学习 ， 是为了让未来的自己更加优秀；第二 ， 家长要让孩子学会自我管理 ， 懂得为自己的行为负责 。
他建议 ， 为了有效指导孩子合理上网、正确开展网络学习 ， 父母可以和孩子进行约定：自主学习 ， 不靠监督；课前系统预习 ， 课上全身心投入；跟上学校教学 ， 不落下任何一个步骤；尽力在课堂学懂 ， 不懂的问题及时解决；每天汇报学习成效 ， 分享学习成果等 。 通过这些做法 ， 让孩子逐步习惯自己管理自己的学习 。
【调查称，64.4%受访家长表示孩子每天上网超过3小时】中青报·中青网采访人员 杜园春 来源：中国青年报


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