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珠算口诀完整版 珠心算口诀( 二 )


心算公式表1
1.加法公式
一，二，二，三，三，四，四，五，六，六，七，八，八，九；25比3，35比2，45比1；
十九进一，二进八进一，三进七进一，四进六进一，五进五进一，六进四进一，七进三进一，八进二进一，九进一 。
2.减法公式
一，二下二，三下三，四下四，五下五，六下六，七下七，八下八，九下九；145, 235, 325, 415;
一个九，两个八，三个七，四个六，五个五，六个四，八个二和九个一 。
3.删除歌曲 。
无双一，无双十 。
二加五，每两等于十，四等于二十，六等于三十，八等于四十 。
311，3262，每三进十，六进二十，九进三十 。
四一二十二，四二加五，四三七十二，四进十，八进二十 。
双五，每五加十 。
六加四，六二三十二，六三加五，六十四，六五八十二，每六进十 。
七加三，七加二加六，七三四十二，七四五十五，七五七，七六八四，七进十 。
八加二，八加二加四，八加三加六，八加四加五，8562，8674，8786，八进十 。
九随你去，每九进十 。
4.九回归公式
一次(除以1):一进一，二进二，三进三，四进四，五进五，六进六，七进七，八进八，九进九 。
除以二:每二进一，每四进二，每六进三，每八进四，每二加五 。
三返(除以三):每三次一，每六次两，每九次三，三比一，三比二 。
四归(除以四):四进一，八进二，四进二，四进五，四进二，四进七进二 。
归五(除以五):每五次归一，51次归二，52次归四，53次归六，54次归八 。
六归(除以六):每六进一，六三加五，六一加四，六二三剩二，六剩四，六五八剩二 。
七返(除以七):每七次一，每七次三，每七次六，每七次二，每七次五，每七次一，每七次四 。
八归(除以八):每八进一，84加五，81加二，82加四，83加六，856留二，867留四，878留六 。
九(除以九):每91，91，92，93，94，95，96，97，98 。
5.撤退商业公式
一退无异常，一退无异常，二退无异常，三退无异常 。
四，五，六，如果没有退款 。
不去掉就是七八九 。
6、葡萄酒配方
见无分91，见两分92，见三分93 。
见四师是94，见五师是95，见六师是96 。
97见七不除，98见八不除，99见九不除 。
心算公式表2
1.加1全十，加1减9，加2全十，加1减8，加3全十，加1减7，加4全十，加1减6，加5全十，加1减5，加1减4，加7全十，加1减3，加8全十，加1减2 。九加十，一加一减一 。
2.拨珍珠公式:一加请拨双九，我们都是好朋友；加二，请拨双八，开心就笑；加三，请拨双七，有时候会生气；加四，请拨双六，开心就跳 。沮丧时请拨双九，像百灵鸟一样歌唱；第二，请拨双八，不要拖泥带水 。请拨双七三减，整齐排队做操；负四请拨双转六，早上不要睡觉 。
3.拨珠公式:加一:输入一对九点减一:返回一对九点；加:输入一对八减二:返回一对八；加:一对七减三:一对七；加四:进一对六减四:退一对六；
加:一上五下:五次；六:进四(4+6)减六:退一上四(10-6)；七:进以下三(34+7)减七:退一上三(1011-7)；八:前一秒(234+8)减八:后一上二(101112-8)；九:进一(1234+9)减九:退一(10111213-9) 。
心算公式表3
儿童学习心算的好处包括:
1.培养孩子动的时候好动，静的时候专注的好习惯 。
孩子一摸算盘，就会算出珠子的个数，一动，珠子的个数就变了 。就像打游戏一样，既好玩又吸引人，还能培养浓厚的学习兴趣 。学珠算和音乐、体育等美术课差不多 。课堂上，老师无时无刻不在教，学生无时无刻不在学，他们共同处于主动地位 。
使学生在学习中始终处于积极的思维状态和主动地位 。心算这种适合孩子特点的教育方法，激发了孩子学习的积极性和主动性 。在中学，他们培养大脑功能，让孩子更聪明 。
孩子一定要安静、放松、专注、头脑清醒、思维敏捷，这样才能磨练意志力，形成良好的意志力 。习惯性地积极思考，注意力集中，对事情专注，是一个好习惯 。
2.眼、耳、手、口、脑同时参与 。
有效培养孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力 。
在心算教育中，听、看、口读、手工、闪电计数、珠串翻译等等 。都符合儿童听觉和视觉的发展和运动规律，不仅容易被儿童接受，而且有效地培养了儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力 。
学生做心算，主要是形象思维 。随着计算水平的提高，形象思维和抽象思维已经高度融合，瞬间实现了从形象思维到抽象思维的自觉过渡 。同时，形象教育促进右脑的发展，这也是创造教育 。右脑主要从事创造性思维活动 。是区别大脑和计算机的重要标志，是计算机为大脑服务的基础 。


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