江苏龙网

  1. 主页 > 生活百科 > >

防校园欺凌知识内容?小学防欺凌小知识?( 七 )


4.一日发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属 。
5.保护现场，做好当事人和见证人的书面材料的收集和整理，配合警方调查 。
6.在警方的指导下维持秩序、作善后处理 。
8.防校园欺凌的三字顺口溜
春风吹，阳光照，校园生活真美妙 。
对同学，要友善，文明礼让要记牢 。
坏风气，不能要，互帮互助不可少 。
见恶行，要举报，视而不见可不好 。
不恃强，不凌弱，后果严重警察找 。
反欺凌，要做到，校园和谐最重要 。
同学间，不为难，互助成长情谊连 。
欺凌者，要受处，屡教不改要严办 。
被欺凌，莫慌乱，报告老师来评判 。
心平静，坐下谈，握手言和把手牵 。
与人交，要友善，礼义廉耻记心间 。
正学风，爱校园，争做文明好少年 。
好少年！
扩展资料：
老百姓一般唤作"顺口溜" 。顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系 。顺口溜使用得当甚至可以达到货卖清场的目的 。
何谓"顺口溜"，按照《现代汉语词典》的解释，是指"民间流行的一种口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口 。"我们以为把当代流行的这种语言现象称作"民谣"可能更为贴切一些 。所谓"民谣"，即"民间歌谣，多与时事政治有关" 。如此称说，有如下理由：
1、是它来自民间，又在民间广为流传，实乃"民"之家族成员；
2、是现今的这些"顺口溜"主要是反映讽刺社会的诸多不良现象，多与时事有关，在褒贬意义上有鲜明的倾向性，与"民谣"定义相吻合 。
所不同之处突出在一"新"字上 。由于这类民谣主要是二十世纪八十年代以来出现的现象，是伴着中国改革开放而兴起，是新时期的"语言产物"，且方式上有其独特性--人们只是口头说讲，而不以音乐的形式唱诵--因此，我们冠以一"新"字，谓之"新民谣"，以示区别传统民谣 。
9.怎样预防和阻止“校园暴力”
一、 *** 校园暴力
（一）辨别
校园暴力一般分为行为暴力、语言暴力、心理暴力 。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为 。校园暴力的形式主要有五种：一是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；二是以大欺小，以众欺寡；三是为了一点小事大打出手；四是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；五是不堪长期受辱，以暴制暴 。
语言暴力主要指通过语言对精神达到某种严重程度的侵害行为，包括起侮辱性外号、造谣污蔑等行为 。
心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到某种严重程度的侵害行为 。如恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立等行为都是心理暴力行为 。
（二）预防
1、不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观 。
2、不参与校园暴力 。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶 。
3、注重心理的健康发展 。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题 。
4、加强自身的法律意识和法制观念 。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因 。我们要学法、懂法、守法 。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益 。
（三）应对
(1)安全第一，预防为主 。
①与同学友好相处 。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化 。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情 。
②避免自己成为施暴者的目标 。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物 。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行 。
③养成善于观察的好习惯 。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到 。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过短信、书信的形式向学校领导、老师匿名报告 。
(2)应对暴力，临危不乱 。
①遭受语言暴力时的自救：淡然处之，自我反省，无畏回应，肯定自己，调整心理，法律 ***。
②遭受行为暴力时的自救：找机会逃跑，大声呼救，借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会，求饶 。如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑 。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害 。


推荐阅读


上一篇：窗户贴膜方法_汽车贴膜教程最快方法是什么?

下一篇：怎样鉴别玉镯的好坏_鉴别玉镯好坏的方法 海参的好坏如何鉴别