怎么让孩子爱上背古诗?放一首妈妈教我学古诗_1( 二 ) _生活百科

拒绝死记硬背，由特级教师蒋军晶老师解锁诗词学习新方法，带你发现藏在诗词里的奇妙世界。

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这套《诗词大发现》是一线特级语文老师蒋军晶，根据自己20多年的教学经验编写而成的。

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里面没有像一般的诗词教材枯燥地堆砌知识点，而是把中小学必背的200多首古诗词全部打通，用16个诗歌主题，以孩子的视角组织诗词主题。
最让人眼前一亮的，是这套书中的创意图解，用图表的方式来呈现，帮助孩子学会在阅读中提炼有效信息，学会用图表归纳总结。

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这样孩子可以摆脱死记硬背，通过古诗词了解古代的文学、文化、生活，并以此反观自己的生活，提升文学素养，并最终达到随心自如使用古诗词的目的。

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为什么我要推荐这套书？
一、16个诗歌主题，系统学习中小学200余首古诗词，让孩子的诗词学习不再是一盘散沙
自从部编版语文教材中，古诗文的比例大幅度提高后，家长和孩子们对古诗词学习更加焦虑，不知道从什么地方入手。
很大一部分原因就是现在语文课本中的古诗词，是一首首单独成篇，孩子学习是零散的，不成体系的，彼此之间不能建立联系。这样记忆，根本是事倍功半。
《诗词大发现》在很大程度上就避免了这些问题。整套书以孩子的视角，组织16个主题，把中小学部编语文教材和中小学必背古诗词全部打通，这样孩子就能按照主题和线索阅读学习古诗词。

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比如在第一册中，编者就选取了教材中最常见的诗人，通过简要梳理诗人生平的方式，来串起一首诗孩子熟悉的古诗词。

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第一册讲述了教材中最常见的8位诗人：李白、杜甫、李清照、林升、岳飞、陆游、辛弃疾以及苏东坡。
第二、第三册则分享了古诗中经常出现的意象、场景、时令、数字等等。
阅读这本书，孩子不仅可以了解到李白都去了哪些地方、杜甫的人生悲喜，还有数字、花鸟、流水、建筑等意象在不同诗歌中的变化，古代小朋友都在想什么、玩什么，发生了哪些有趣的事情。

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相比于传统的背诵、注解，这套书更能吸引孩子阅读诗词，学习诗词的兴趣，而且更能让孩子摆脱诗词学习的碎片化，启发他们发现诗词中的联系和规律，锻炼思考力、发现力。
二、内容呈现方式有趣：时间坐标+地图+趣味讲解，让孩子轻松阅读、快速领会
《诗词大发现》之所以让我惊艳，除了它的主题编排尊重孩子兴趣外，还有内容呈现方式，同样创意十足。
这套书不是密密麻麻地堆砌文字，而是通过创意图解，用图表的方式来呈现，帮助孩子学会在阅读中提炼有效信息，学会用图表归纳总结。
看这幅功能强大的苏轼人生图，苏轼生活的年代、去过的地方、诗词创作的背景都联系起来了。

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再看这幅李白远游图，不要小看这里只有少量的文字，却包含了李白一生的信息，李白的足迹遍布大半个中国，旅程达5万多公里，游览过60多条江河，登过80座山，还有20个湖潭，并且在大部分地方都有留下过作品。

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除此以外，书中还用现代口语讲起了诗人的小八卦，拉近孩子与诗歌的距离。

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苏轼还上报纸了？我们不妨大胆假设一下，假如在传媒非常发达的今天，苏轼会有哪些新闻上榜。
三、多学科知识全面互动，拓宽孩子知识面，契合大语文时代需要
诗歌不仅仅诗歌，它的背后有着非常丰富的历史、地理、文学知识，假如能在讲述一首诗的同时，把它背后蕴含的知识讲的清楚、明白、有趣，就非常有利于拓宽孩子的知识面，前面提高孩子的综合能力，同时也非常契合大语文时代的要求。