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新学期幼儿园家长会发言稿参考 幼儿园新生家长会发言稿( 二 )


首先告诉孩子 ， 爸爸妈妈有工作要做 ， 下班会去接她 。
第二 ， 放下孩子后 ， 马上走开 ， 不要在门口呆着 ， 更不要拉着孩子哭 。
3.第三天 ， 如果孩子不感冒 ， 不发烧 ， 坚持送孩子去幼儿园 。渐渐地 ， 孩子会把对家长的依恋转移到老师身上 。在这个过程中 ， 每个孩子的适应时间不一样 ， 有的快 ， 有的慢 。
(3)孩子入园后的几种情况 。
1.早上送孩子去幼儿园 ， 孩子会拼命挣扎 。(个别孩子) ， 情况很让家长心疼 。其实父母一走 ， 孩子就“来了就定了” 。但是家长会一整天都会走神 ， 孩子脑袋里全是眼泪 。这是一种煎熬 ， 也是一种磨炼 。孩子最终会离开父母 ， 独自飞翔 。孩子进幼儿园是最简单也是最重要的事情 。。
2.下午接孩子的时候 ， 会有几种情况:开心 ， 伤心开心 ， 哭哭啼啼等 。家长要把孩子的各种表现当成正常 。毕竟孩子离开父母 ， 和陌生的老师孩子一起生活一天都不容易 。尤其是家长在家长会上看到孩子哭 ， 家长可能会误会:老师对他做了什么？他被冤枉了吗？其实也没什么 。孩子这时的哭闹是为了发泄他一天的焦虑和怨恨 。
3.回家后和孩子交流:幼儿园好吗？老师怎么样？孩子多吗？幼儿园有什么新鲜事？告诉你妈妈吧 。尽量不要问是否想妈妈之类的敏感问题 。对他说:“老师和孩子们都很喜欢你 ， 如果你明天不去 。老师和孩子们会非常想念你的” 。
4.正确看待孩子拉裤子尿裤子的现象 。
因为环境的改变 ， 家里不尿裤子不拉裤子的孩子也可能尿床 。父母不必紧张 ， 更不用责怪 。这时候 ， 家长要做的就是安慰孩子 ， 告诉孩子:“老师很喜欢你 。有事可以找老师帮忙 。”同时 ， 注意在家多做运动 ， 提高孩子的自理能力 ， 教会孩子掌握一些基本的自我服务能力 。另外 ， 在幼儿园开始的时候 ， 你可以得到帮助 。
5.因为心理压力大 ， 情绪不稳定 ， 初入园的孩子很可能免疫力下降 。有些孩子可能在一两周内体重下降 ， 并出现不同程度的感冒发烧等病症 。只要不是很严重 ， 都是正常的 。最好坚持去公园 。
二、教育教学:
幼儿园教育不同于其他种类的教育 。我们的教育教学工作是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规则》制定的 。每节课安排15分钟 。在课堂上 ， 动静结合 ， 让孩子在游戏中学习 ， 在学习中玩耍 。
分为健康、语言、社会、艺术、数学五个领域 。
简要介绍各个领域的教育目标 。
1)健康:
身体健康 ， 情绪稳定 ， 集体生活幸福 。
b良好的卫生习惯和基本的自理能力 。
c了解必要的安全保健知识 ， 学会自我保护 。
d喜欢参加体育活动 ， 协调灵活 。
2)语言:
a乐于与人交谈 ， 说话有礼貌 。
b注意对方的说话 ， 理解日常用语 。
c能清楚的说出自己想说的话 。
喜欢听故事和看书 。
我们能听懂并说普通话 。
3)社会:
a能积极参加各种活动 ， 有自信 。
b乐于与人交往 ， 学会互相帮助 ， 合作分享 ， 有同情心 。
理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则 。
d能做自己力所能及的事 ， 不怕困难 ， 有初步的责任感 。
爱父母 ， 爱长辈 ， 爱老师 ， 爱同伴 ， 爱集体 ， 爱家乡 ， 爱祖国 。
4)科学:信息资源网络
a对身边的事物感兴趣 ， 好奇 ， 求知欲强 。
b能运用各种感官 ， 动手动脑 ， 探索问题 。
c能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果 。
d能从生活和游戏中感受到事物的数量关系 ， 体会到数学的重要性和趣味性 。
e爱护动植物 ， 关心周围环境 ， 亲近自然 ， 珍惜自然资源 ， 有初步的环保意识 。
(5)艺术:
a能初步感受并喜欢环境、生活、艺术中的美 。
b喜欢参加艺术活动 ， 大胆表达自己的感受和经历 。


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