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幼儿园大、中、小班期末班务总结范文 幼儿园大班下学期班务总结( 二 )


四 。行为习惯 。
孩子的行为习惯是在有序的日常生活中熏陶自然形成的 ， 所以在日常生活中首先要建立和坚持老师和孩子的行为规范 。在集体中 ， 什么时候做什么 ， 怎么做 ， 要形成套路 。这学期 ， 孩子们在听信号和表演方面都有了很大的进步 。不管他们在做什么 ， 比如玩玩具 ， 只要一听到老师的钢琴声 ， 他们就会根据音乐速度收集整理玩具 。老师慢慢玩 ， 孩子就会放下玩具 ， 开始收集玩具 。随着音乐节奏的加快 ， 孩子的动作也会加快 ， 可以收集、整理、整理 ， 然后坐在点子上 ， 随着老师的音乐拍手 。习惯培养的过程让孩子享受到一定范围的自由 ， 从而表现出一种自我享受的感觉 ， 没有束缚 ， 没有压抑 。同时 ， 良好的行为习惯也是孩子感到舒适的重要保证 。
动词 （verb的缩写）父母的工作
1.扮演父母花园的角色 。
以家长园为窗口 ， 让家长更多了解我们的工作 。比如开学前 ， 我们为孩子设计了“孩子一天的表现” ， 详细填写了孩子的心情、饮食、换衣服、洗漱、园内午休等内容 。父母都很关心 。
2.通过各种渠道和家长沟通好 。
(1)向家长公布三位老师的家庭电话 ， 方便家长和老师沟通 。
(2)充分发挥家长资源 ， 动员家长更好地参与我们的活动 。比如排练团体操的时候 ， 李锐的妈妈 ， 王静卓的姐姐 ， 屠益丰的阿姨每天都在排练 ， 做道具 ， 直到演出成功 。在这里 ， 班里的老师也感谢了他们 。
(3)配合幼儿园召开每一次家长会和家长会 ， 让家长了解幼儿园教学的重要性以及家长配合孩子需要参与的事情 。
(4)成功组织幼儿半天活动开放 ， 让家长对孩子在园学习生活有更直接的了解 ， 参与家长100% 。

中产阶级
中学下学期班级工作总结(范文)
繁忙的学期即将结束 。回顾这学期 ， 我们度过了许多难忘的时刻 ， 付出了更多的努力 。但看到孩子们今天取得的进步 ， 我感慨万千 ， 也有点欣慰 。总结过去 ， 展望未来 ， 在即将到来的大班学习中 ， 我们还是要调整一些工作 ， 做得更好 。我坚信三班将以更新更好的面貌迎接各种挑战 。
第一 ， 加强学习 ， 夯实基础 。
幼儿园无小事 ， 万物育人；老师没有规矩 ， 但为人师表 。我精通it ， 严格要求自己 ， 一直坚持学习不放松 ， 从而提升自己 。
第一 ， 坚持理论联系实际的学风
在工作中做到“三个结合”(学用结合、专心自学结合、学工结合)和“一个提高”(思想觉悟和教书育人能力) 。
二是不断提高业务质量 ， 推动信息资源网络服务水平再上新台阶 。
一方面 ， 我用所有的时间从弹、唱、说、画、舞中加油充电 。
另一方面 ， 认真学习领会《纲要》精神 ， 积极阅读学前教育杂志 ， 利用网络资源 ， 及时捕捉教育信息 ， 了解教育动态 ， 在自身教育教学中体现最新教育思想 ， 提高教育艺术 。
二、营造温馨的班级环境 ， 培养孩子良好的作息习惯 。
“麻雀虽小 ， 五脏俱全” 。班级管理也是如此 。这就要求我们教师要有一颗敏锐细致的心 ， 洞察一切琐事 ， 处理好各方面的关系 ， 集合老师和孩子们的一切智慧和力量 ， 切实为孩子们营造一个宽松和谐、安全卫生、舒适的精神和物质环境 ， 以此来促进班级各项活动有序进行 。完成了以下工作 。
1.营造良好的环境和氛围 ， 使教育充满活力 。
这个学期 ， 我们面对的是一群在不同家庭、班级、环境中成长起来的孩子 ， 有刚到幼儿园的 ， 有在幼儿园待了一个学期的 ， 也有从其他幼儿园过来的 。这给我们的教育带来了一些困难 。所以在幼儿园开园之初 ， 我们两位老师就从稳定孩子的情绪入手 ， 用鼓励和积极的语言来增强孩子的自信心 。让孩子在充满生机和活力的氛围中健康成长 。一方面积极营造环境 ， 装饰墙面 ， 设置实用新颖的家居联系栏和儿童作品角 。另一方面积极与家长沟通 ， 为孩子提供丰富的活动素材 ， 设置符合孩子年龄特点的活动区域 。有效地为孩子提供一个开放、自由、轻松的探索氛围 。既减少了孩子在课余时间空追逐打闹的现象 ， 又培养了孩子探索合作的意识 ， 让孩子尽快适应环境 。


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