初中生刺死霸凌者获刑8年引争议-校园霸凌事件怎么处理( 二 )


 

初中生刺死霸凌者获刑8年引争议-校园霸凌事件怎么处理

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校园霸凌事件怎么处置
 
黑龙江学生斗殴事件
 
近日,一段学生聚众斗殴的视频在网上热传 。视频显示,现场有多名女生互相殴打,场面极其凌乱 。
 
据懂得,视频中斗殴事件产生在9月19日中午,黑龙江哈尔滨市依兰县第二中学学生盖某与该县职教中心学生隋某,在校外某广场邻近约架 。盖某召集王某、张某等20余人,隋某召集徐某、李某等10余人参与斗殴 。
 
经查,目前共抓获参与人员22人,均为未成年人,其中16人为在校学生,6人为社会人员,另有14人尚未到案 。
 
依兰县教导局懂得相干情形后组成工作专班,责成涉事学校认真检查反思,对学校相干义务人员及涉事学生予以严正处置——包含依兰县教导局两名副局长、涉事两所学校引导在内的12人被处罚 。
 
其中,依兰县教导局两名副局长给予党内严重警告处罚;涉事的依兰县第二中学、职教中心两所学校校长、副校长、主任,给予党内严重警告、记过处罚;两所学校校长被撤职处置 。
 
依兰县职教中心决议,给予学生隋某开除处罚,责成县第二中学对盖某(责任教导阶段)进行严正批驳教导 。
 
目前,依兰县纪委监委已介入调查并启动问责程序 。下一步,教导局将在全县规模内开展校园安全专项督查运动 。
 
广西校园暴力事件
 
2020年9月19日左右,网络上涌现疑似昭平县走马民族中学学生被掌掴的视频 。
 
昭平县委、县政府高度看重,派出由走马镇政府、县教科局、县公安局(派出所)等部门组成的调查组,对网络视频反应的情形进行调查核实 。经初步调查核实,涉及两个视频的情形根本属实,具体情形如下:
 
一、该校初三学生李某一与初一学生李某二在小学时已认识并积有一些小抵触 。近段时光李某一在“快手”上看到李某二拍摄的视频,对李某二感到很不顺眼,便于2020年9月13日晚纠集几名同窗在教室对李某二进行掌掴 。
 
二、初一学生严某某曾经与初二学生陆某某有过小摩擦,2020年9月17日薄暮,陆某某纠集了几位同窗在教室对严某某进行了掌掴 。
 
针对走马民族中学产生的两个事件,调查组作出了初步处置 。
 
一、对参与掌掴学生进行教导训诫,并向被打学生报歉认错;送被打学生到医院进行全面的身材检讨,并承担相干费用 。
 
二、做好被掌掴学生的思想安抚和心理劝导,同时对两个事件的双方学生家长做好思想稳固工作 。
 
三、召开全县中小学校校长会议 。请求学校上一堂专门的法制教导课,针对以上事件举一反三、汲取深入教训,并增强学校安全教导监管 。
 
四、针对校园管理缺位问题,立即组织开展排查整治,杜绝产生相似事件 。
 
五、对相干义务人进行执纪问责 。
 
初中生刺死霸凌者获刑8年引争议-校园霸凌事件怎么处理

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作为家长遇到校园暴力怎么做
 
一、关注孩子生涯细节
 
这些细节应当关注,如果孩子涌现成就降低显著;性情逐渐孤僻;衣服或者书本被弄坏;身上涌现不明伤痕等现象,家长们要进步小心,孩子可能已经卷入校园暴力 。
 
家长应当怎么做
 
1、沉着交换不激动,走进孩子的心坎 。
 
2、奇妙劝导,将损害降到最低 。
 
二、准确引诱孩子
 
对于受害的孩子
 
1、让孩子与信赖的成年人交换,减少孩子的无助感 。
 
2、家长在与孩子交换时深刻懂得事件原因,赞助孩子解决暴力事件 。
 
对于施暴的孩子
 
1、用真挚的语气和孩子交换,尽可能不要大骂孩子 。
 
2、耐烦和孩子沟通,有效地处置已经产生的暴力事件,防止事件进一步恶化 。
 
教会孩子避免危险的办法
 
1、遇到“校园暴力”大胆说“不!”,及时告知家长和老师等成年人 。
 
2、遭受校园暴力时,尽量不要激怒对方,尽可能拖延时光争夺机遇求救 。
 
3、高低学和运动时光尽可能结伴而行 。
 
4、放学路上不贪玩 。


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