很小很小的小熊绘本心得?小熊找朋友绘本( 二 ) _生活百科

让孩子先比较风拿着的两条围巾，试着说“长”“短” 。接下来，比较图中的三条围巾，让孩子试着说“最长的围巾”“最短的围巾” 。

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“现在，东西都找到了吧？”风问道。
小熊回答说:“我来的路上，遇见了小兔子,
它让我帮它找画册。”
风拿出来两本画册，问道：“哪一本是小兔子的画册呀？”
“它说是薄的……啊，是这个。这上面不是画着小兔子吗?”小熊回答。
“不是的，这本画册上虽然画着小兔子,
可是太厚了呀！这一本才是薄的画册。”风把薄的画册给了小熊。
拓展阅读：让孩子看厚度不同的两本书，告诉孩子“厚”“薄” 。

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“现在，东西都找到了吧？”风又问道。
小熊说：“我来的路上，遇见了小鸭子，它让我帮它找水杯。”
风拿出两个水杯，问道：“哪一个是小鸭子的水杯呀？”
“小鸭子说是能装很多水的水杯，就是这个。”小熊指着长长的水杯说。
“不是的，只看水杯的形状，是不能确定的。”风把两个水杯里装的水，分别倒在两个相同的杯子里，“这个才是能装很多水的水杯。”风把扁平的水杯给小熊。
拓展阅读：想知道形状和大小不同的容器里盛水量的多少，可以把水倒入形状和大小相同的容器中。

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“现在，东西都找到了吧？”风又问道。
小熊说：“很抱歉，我还要找小鼹鼠的球。”
风拿出两个球问道：“哪一个是小鼹鼠的球啊？”
“它说是轻的球。就是这个。”小熊指着棒球说道。
“哈哈哈，小球不一定就是轻的。你拿拿看。”风把球给了小熊。
【很小很小的小熊绘本心得?小熊找朋友绘本】小熊每只手都举起了一个球。
“咦？怎么大球很轻，小球却很重呀?那么，这个大球才是小鼹鼠的球吧。”
拓展阅读：这里比较小却重、大却轻的东西，可以让孩子拿着苹果和大气球来比较。