师德师风演讲稿3分钟 教师师德师风演讲稿( 二 )
谭千秋，一双传播了无数知识的臂膀，在地震的那一刻顶住了命运的压力，从死神手中夺回了四条年轻的生命，创造了一代名师的灵魂 。他让我们在一次又一次的泪水中感受到了这个世界的真情 。谭千秋——湖南祁东县的一名普通教师，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年，在生命的最后一刻展现了善良，感动了四川和湖南，感动了中国...“在学校走路的时候，远远地看到地上有一块小石头，就会走过去捡起来，怕学生玩的时候受伤 。”当你看到这些细节，你就会知道谭千秋的勇气和力量来自哪里 。只有对学生的大爱和对事业的投入，才能让一个人在面对死亡威胁时有如此大的勇气 。没有感人的文字，没有响亮的口号，谭千秋——他用自己的一生诠释了“先锋”精神 。
从他们身上，我明白了:老师是一面旗帜，平凡的岗位是一种责任 。“做先锋”意味着与教育共命运；“争当排头兵”是指为教育事业的繁荣做出一切努力和无私贡献；“争当先锋”是先天下之忧，后天下之乐的博大胸怀 。
这一天，当“建设文明城市，争当排头兵”活动如火如荼地开展时，我在深刻思考，作为一名普通教师，我们如何才能理解“排头兵”的含义
我是一名年轻教师，刚刚踏上工作岗位 。以前学生时代的活力，在现实面前被打败了 。我曾经从教师的辛苦和劳累中退缩，从教师的贫穷和平庸中动摇 。是很多“教育先驱”影响了我，感染了我 。他们的言行为我树立了最好的榜样 。
他们是“弯腰捡起一张废纸，清理一片蓝天”的二校领导——陈军校长，是“严谨治学、恪尽职守”的师德楷模——李校长，是“孜孜不倦、潜心育人”的信息资源网优秀班主任——老师 。也许，不像徐本禹，他们没有去山里为山里的孩子点亮期待的灯；或许，与谭千秋不同，他们没有用自己的双手为学生们撑起一条生命 。但是，在平凡的岗位上，他们用无悔的青春奉献一生于教育，用实际行动感染身边的人，提升身边的人 。
我在这些先锋战士身上看到了我生命的价值 。我决心跟上这些“排头兵”，充分发挥青年教师的优势和力量，立足自我规范、艰苦奋斗、勤学进取，努力做青年教师的“排头兵” 。
老师们，青春是迷人的，但迷人的风格需要一点一点付出；青春是有限的，有限的青春期待着我们无私的奉献 。“先锋”精神引领我们前行，“先锋”风采是我们学习的榜样 。让我们用岁月赋予我们的年轻臂膀和热情伸出双手，高举期待的火炬，让我们的青春在教育的热土上闪耀！
【师德师风演讲稿3分钟 教师师德师风演讲稿】
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