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幼儿园期末班务总结范文 幼儿园大班班务总结( 四 )



(2)科学教育
大班的孩子求知欲很强，知识面不断扩大，能很快吸收新知识 。在教育教学中，“先探索，后讲解”的教学形式极大地激发了孩子学习的积极性和主动性，尤其是在计算方面 。从操作实物卡到数字卡，孩子已经掌握了加减的练习，现在可以完全脱离实物 。他们能在10分钟内背熟加减法的计算技巧，数学思维能力得到了极大的发展 。有时候，我也会让孩子互相检查作业 。这样孩子又多了一次练习的机会，积极性也被调动起来了 。本学期，这门课还学习通过目测和自然测量来比较物体的高度、厚度、宽度、距离和厚度 。重要的是孩子学会将这些知识运用到生活中，学会区分各种形式，学会等份，进一步理解整体与部分的包容关系 。提高孩子对计算活动的兴趣 。

艺术教育
在这学期的音乐教学中，我特别注重师生之间的情感交流，努力营造一个平等、轻松、和谐的氛围，从而激发孩子们对音乐活动的兴趣 。比如在活动中，我经常看着孩子的眼睛说话、示范；用表情、动作等调节孩子的心理状态 。(比如孩子兴奋的时候，我说“天快黑了，小动物们要睡觉了 。”并且带头装睡 。)同时也以各种身份与幼儿进行情感交流 。在音乐活动中，我不仅是老师，还有其他角色，比如兔姐姐、鸭妈妈、鸟、风等 。我通过角色扮演和写实表演，把幼儿带入音乐作品的特定意境中 。
在《长大当解放军》里，这是一首很强的进行曲风格的歌 。教这首歌的时候，我让一个幼儿穿上小军装，背上一把小木枪，学着解放军走路的姿势出现在活动室里 。孩子们突然喊道:“某某是解放军！”“某某真是骄傲！”我说:“那我们一起当解放军吧 。”孩子们积极快乐地模仿解放军走路、扛枪等等 。为了进一步引导孩子们展示解放军的英雄和威严形象，我让孩子们一边看解放军的图片，一边问他们解放军是干什么的 。孩子们纷纷发表意见:“解放军叔叔为了让人民过上幸福的生活，勇敢地消灭了敌人 。”“解放军叔叔在保卫祖国 。”为了进一步升华孩子们的情感，我启发孩子们听音乐，用行动表达自己的情感和对解放军的热爱 。因此，这一学期孩子们对音乐的审美能力、感受力、表现力都得到了一定程度的提高 。
安全教育

现在世界上到处都有危险，孩子往往是最大的受害者 。为了减少这些事故，在日常生活中，我会通过常识课的时间，教给孩子一些防火、防震、防洪、防电、防拐等自我保护的安全知识 。比如这学期我们园里的消防演练，在孩子们事先不知情的情况下，在园里点了一把小火，按响了警铃，测试孩子们的适应能力和自救能力 。
我以为小孩子面对危险会惊慌失措，但事实证明我们的担心是错误的 。当警报响起时，幼儿可以按照统一的指示，用湿毛巾捂住鼻子，并按照指示一个一个靠墙走向空宽敞安全的地方 。在这次活动中，孩子们不仅学会了正确的防火意识，还提高了遇到危险时的应急反应能力 。另外，在日常生活中，我会时刻提醒幼儿要懂得保护自己，不要做危险的事情，不要做有害的事情等 。以及发现孩子做出危险动作时及时教育，及时纠正等等 。所以这个班的孩子这学期都能健康成长 。
保护工作
(1)常规教育
在常规方面，我加强了对幼儿的个人健康教育 。比如学习正确的洗手方法，严格督促孩子用消毒皂洗手 。勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持干净的个人卫生 。经过长时间的练习，孩子的洗手方法有了很大的提高，自觉性也高了 。另外，每天早上要做好晨检，关注当天孩子的身体状况，尽早发现和处理一些患病的孩子 。同时，我们也对孩子进行假期安全卫生教育，让孩子尽量少去人员密集的地方，少出门 。通过教育，孩子们的整体卫生习惯得到了很大的改善 。在个人卫生教育的同时，我也没有放松对孩子其他行为习惯的教育 。比如通过这一学期的监督教育，孩子的坐姿印象深刻多了，打断现象明显减少，但下学期还是要继续监督管理，加强孩子的自制力 。
(2)健康教育
在孩子们的活动中，我不忘对孩子们进行劳动教育，培养他们热爱劳动的习惯 。首先培养孩子的自我服务能力，比如穿衣服、系鞋带、叠被子等 。经过这一学期的练习，孩子穿脱衣服的速度快了很多 。大部分孩子都学会了自己铺床，有的孩子还会自己系鞋带，大大提高了自理能力 。在培养孩子自我服务能力的时候，我们也引导孩子参加一些力所能及的劳动，比如清洁桌椅、捡垃圾等 。，同时让孩子懂得爱护自己的生活环境，增强环保意识 。平时班级实行学生值日制度，发文具，转椅子，擦桌子等 。，让每个孩子都能轮流值班，让每个孩子都能得到锻炼 。我们也对值日生的工作给予了充分的认可，极大的鼓舞了孩子们的劳动热情 。班里有一种大家争做值日生，做好值日生的良好氛围 。这是我们喜欢看到和听到的 。家长也反映孩子回家后能主动帮他们做点家务，他们觉得很开心 。


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