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三年级家长会上班主任的发言稿范文 三年级家长会班主任发言稿( 二 )


初三和初三的特点:
我相信 ， 当你事业有成的时候 ， 父母也希望看到孩子茁壮成长 ， 让你感到幸福 。孩子进入三年级 ， 一切都发生了很大的变化 。作为家长和老师 ， 应该掌握孩子的所有情况 ， 因材施教 ， 让孩子健康成长 。小学六年一般可以分为三个阶段:一、二年级是下一阶段；三四年级是中段；五六年级是高年级 。那么你的孩子正处于跳跃期的中期 。那么 ， 要想让孩子在这个时期顺利完成学业 ， 除了孩子自身的主观因素外 ， 还需要父母的帮助 。如果父母想帮助他 ， 那么你必须了解孩子的特点:

1.学习:知识内容广泛 ， 所以这对学生提出了更高的要求 。基础一定要扎扎实实的掌握 。同时要拓展孩子的思维 ， 从不同的角度考虑问题 。学习上的变化也体现在课程内容的增加上 。新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子 ， 也是当前教学内容的重要组成部分 。
2.心理方面:对很多事情都很好奇 ， 似乎很无知 ， 开始有独立性 ， 自尊心逐渐增强 。不知道家长有没有发现 ， 这个阶段的孩子很多事情都想尝试自己去做 ， 但是往往达不到你的要求 。其实我们也不想问他们最后的结果会是什么 。首先要答应他们的要求 ， 让孩子自己去尝试 。另外 ， 家长也要把握好批评的尺度 。在这个阶段 ， 孩子的自尊心逐渐增强 ， 也就是我们平时说的孩子知道自己“不好意思” ， 害怕“丢脸” ， 所以家长在教育孩子的时候要把握好尺度 。
3.思想意识:思想由简单到复杂 ， 也就是说思考更多的事情 ， 开始有自己的意图 ， 有自己的计划 ， 想做什么就做什么 ， 也就是有些家长在说“我们的孩子很强势 ， 不听父母的话 。”但是他们的辨别力很弱 。我们无法明确社会上什么是对什么是错 ， 也无法完全理解什么能做什么不能做 。这也需要父母给孩子一些指示和警告 ， 经常提醒他什么该做 ， 什么不该做 ， 给他明确的方向 ， 但需要的是大人的“语气”必须一致 。不要让爸爸妈妈这么说 ， 爷爷奶奶这么说 ， 孩子分不清楚 。
4.最后 ， 我想根据这个班级的实际情况给家长一个建议:
重视家庭教育 ， 父母的良好引导是家庭教育的黄金 。只有掌握孩子的心理 ， 抓住萌芽教育 ， 孩子才能逐渐步入正道 。教育孩子是我们老师和家长的责任 。学生来学校接受教育 ， 提高和进步是我们老师和家长的愿望 。
在剩下的时间里 ， 希望家长朋友们在以下几个方面给予更多的关注和配合 。
树立正确的教育观 。教育观念是家长素质的核心 。它不仅制约着父母对知识和能力的运用 ， 还直接影响着父母对子女的教育内容和方式 ， 以及父母对子女教育时间、精力和物质经济的投入方向 。我们家长的观念也要逐渐改变 ， 要更加关注孩子的长远和全面发展 。知道一个孩子是不是合格有用的人才 ， 不是由一张试卷决定的 ， 而是由社会决定的 。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人 。一个人的观察能力、思考能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的 。所以 ， 光有知识是不够的 。学生的综合素质 ， 情感 ， 态度 ， 价值观更重要 。所以 ， 不能像以前一样只关注分数 。要给孩子信心 ， 鼓励小进步 ， 很大程度上学生的学习热情是外界驱动的 ， 尤其是孩子 ， 需要大人的欣赏 。有一位家长做得很好 ， 每当亲戚朋友来拜访时 ， 都会带着孩子的画给大家欣赏 ， 客人们对孩子赞不绝口 。后来 ， 孩子们画得越来越好 ， 取得了很多成绩 。在别人面前 ， 我们应该表扬自己的孩子 。如果孩子犯了错误 ， 我们应该关起门来耐心教育 ， 给孩子面子 。尤其是在学习上 ， 任何一个孩子都愿意取得好成绩 ， 但是因为方法不当或者努力不够而暂时落后 。老师和家长要给他们树立自信心和引导方法 ， 花时间帮助他克服困难 ， 解决问题 。


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