多所高校延长部分专硕培养年限 两年变三年能否提升质量( 二 )
王传毅表示 ， 另外 ， 套用学术学位毕业要求和标准对专硕进行评价 ， 也在一定程度上导致专硕和学硕存在“差距” ， 而非“差异” 。 提高专硕质量的关键在于以实践创新为导向 ， 深化产教融合 ， 做实专业实践 ， 切实发挥企业行业的积极性 ， 参与到高层次应用型人才的培养过程中 。
【多所高校延长部分专硕培养年限 两年变三年能否提升质量】（本报采访人员 陈鹏）
推荐阅读
![[全线]北京段有望全线通水！2020年永定河下游生态补水全面启动](https://p0.ssl.qhimgs4.com/t01bfea30b110b08f5d.jpg)
- 去哪儿|去哪儿网因违反劳动法延长工作时间被罚3250元 回应：已第一时间整改
- 时钟|美高校开发最精密原子钟 3000亿年误差1秒
- 电影|国际空间站服役时间再度延长！将迎来新模块：专门用于拍摄影片
- 京东|2022年京东将招聘行业最大规模高校毕业生：此前宣布14薪涨至16薪
- 高铁|12306买票退票有新变化！售票时间延长、24小时退票服务
- 索尼|OLED技术升级！QD-OLED登场：未改烧屏 整体寿命延长
- 春运|12306售票服务时间将延长：2022春运火车票今日开售 退/换票更便捷
- 火车票|2022春运火车票明起开售：12306售票服务时间将延长 至次日凌晨1:00
- 高校|2022届高校毕业生预计1076万人：规模、增量均创新高
- 长津湖|《长津湖》第三次延长上映 能否突破60亿大关？