从此我们可以看出来 ， 要想解决二本生的就业困境 ， 首先就要提升自己的就业竞争优势 。 在理论学习上 ， 向一本生靠近；在实践能力上 ， 向专科学生学习 ， 大学四年不断提高自己 ， 用自己的能力弥补学历上的不足 。 学校在考虑学生发展方向更应该从这俩点入手 ， 只有这样二本的学生不必迷茫 ， 也可以将学生进行分类 ， 理论性人才可以从考研以及更高级的学术方向发展 ， 而技术性人才则可以提供更多的操作几乎 ， 增长见识 ， 我们的未来并不是一纸毕业证书就能决定的 ， 只要学生不否认自己 ， 没有人能定义你！
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