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《若有所思》是浙江省特级教师褚树荣老师回忆、行走、言说、感怀的散文结集，分为故园、渔趣、旧物、行走、悦读、言说、别调、怀人、学棣十辑，主要包括教育生涯、家乡风物、读书感悟、求索问道、亲友忆旧等内容，真实地展现了褚树荣老师的人生经历，以及在教育志业中收获的生命感悟。尤其是“校园”一辑，展现出一位名师的施教生涯及珍贵的职业感悟、人生感怀，展现出作者的教育理想、独到的教育理念以及无私奉献的教育人生。
一个“两栖教师”
“年近耳顺，尚怀赤子之心；混迹城郭，常起故园之思。改开初肇，恰同学少年，难免书生意气；案牍间隙，忆前尘往事，偶尔文心雕龙。专业书写，重章叠句，愧废话已多；人生观照，慨当以慷，叹笔力不逮。游戏笔墨，自娱自乐不忍自弃；怀旧文字，见情见性不怕见笑。古语云：敝帚自珍，褚氏之谓乎？”
这是《若有所思》作者褚树荣的一段自述。这个来自于三门湾畔的宁海人，少年时代流连山海的生活，铺垫了他的人生底色。他在第一部散文集《何处是家园》中写道：
旗门港潮涨潮落，笔架山云卷云舒，杨树坑花开花落。古代文学的场景和诗意只有在乡村才能找到。月半出海，夜晚泊船，自然就在“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的意境中，田头浓荫，夏日歇息，“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的诗意浑然天成。一朵野花的姿态，一片野草的弧度，一粒野果的颜色，连同海平面上的桅尖，星辉下的波浪，都会唤醒我内心深处的欣喜。在乡村，每一个季节，每一个场景，都是唐人诗境。刘勰曰：“夫神思方运，万涂竞萌，规矩虚位，刻镂无形。登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣。”在自然中获得自在，形成了我的人格倾向，那些田园陌上的诗意，纷纷复活在我的语文课堂中。
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旗门湿地
经过1978年高考，他跟那个时代很少一部分幸运儿跻身于大学课堂，从此踏上语文教学与研究之路，一走就是40年。
上世纪八十年代，文学，还是一个令人憧憬的字眼，每个中文系学生，都做过作家梦。褚树荣老师也不例外，根据他自己的说法，40年来，那颗种子一直深埋于心田，被时光和世务遗忘，只有到了他的作文课堂里，偶尔苏醒，露出萌芽。因此，他的作文教学，在历届学生心目中留下深刻的印象；他所教学生，遍布全国各地，成为各行各业的翘楚，这跟早年间受教于褚树荣老师的写作训练不无关系。因为对文字的痴迷和执着，他的专业写作成果丰硕，出版过课堂研究系列专著10余种，发表教学文章300余篇；他的文学写作，也笔耕不辍，颇具功力，出版过随笔散文集《何处是家园》。这是一个文学写作和实用写作兼胜的 “两栖教师”。
一集《若有所思》
《若有所思》是他的第二本散文集。将于2020年1月在我社出版。全书分成十个专辑，作者自己在本书的后记里写道：
“故园”系列是少年的家园记忆。故乡依山面海，中间还有河道湿地。年幼失恃，生活清贫，日子是孤独的。古人说，多识草木少识人，于是，山林、湿地、草木，就成了我童年极好的博物园。
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故园风光
“渔趣”是最早的自然教育记录吧。众生平等、土著优先的理念，也许就是那时养成的。每一条小鱼都有脾气，每一片海涂都有故事，它们如此亲昵地介入我的生活，让我贫瘠的日子充满悬念和期待。
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滩涂落日
“旧物”是农耕时代的零星印记。那些黝黑发亮的老物件，浸透着家族几代人的体温和汗水，通过它们，家族史有了载体，农耕文明有了记忆，血缘亲情不至于飘零。
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