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怎样一个月过英语四级?( 七 )


【细节理解类题目常见的命题类型】
直接信息题这类题目多对原文中的信息进行直接考查。做题时，我们首先找到原文中与题干要求相对应的信息，然后与选项内容进行对比即可确定答案。
2.细节排序题
这类题目要求我们根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，确定事件发生的先后顺序。
3.数字计算题
这类题目要求我们根据文中提供的文字、数字、图表等信息对年代、月份、费用、价格等进行计算。
4.间接信息题
这类题目四个选项中不直接出现原文的信息，而是借助同义转换、概念解析、归纳事实等方法对原文进行适当变换，让我们做出判断和选择。
【干扰项常见的模式】
1.是原文信息，但非题目要求的内容
2.符合常识，但非文章内容
3.与原句极为相似，只是略微有些变动
4.与原文信息相矛盾
5.部分正确，部分错误
很多同学问我——
“帅帅学姐，做阅读我是应该先读文章还是先读题目呀？“我的回答是——
在读文章之前先读题，对要考查的细节部分做简要记录，我们就能在读文章时快而准地锁定目标信息，记得在文中相关信息处标上题号哟，以便节省时间和减少反复寻找细节的麻烦。具体操作就像我学员这样，在题目对应的文中信息处投掷“小雷达”——


对细节的考查通常涉及一些长难句。对此，不要惊慌，之前我也在“语法篇”深入剖析过句子结构，把句子脉络摸清楚，理解起来就简单啦～大家可以回顾一下哈：
为什么有些英语老师说语法几个小时就可以讲明白？
首先，判断考点句子是简单句还是复合句——
若是简单句，先找句子的主、谓、宾，理解主要意义，再理解附属成分的意义；若是复合句，先判断主句和从句，再分析各自的意义，最后理解整句意义。接下来，我们分题型来详细解说。
对症下药，麻利麻利der！
（一）直接信息题
对于这类题型，我们用【小雷达定位法】：
1.认真阅读题干，根据关键词明确答题方向
2.仔细比较所给选项，与原文信息对应，锁定正确选项
3.运用略读、跳读及查读技巧迅速找到文中与问题相关的信息
小雷达一甩，把栗子劈开！



【解题思路】
第一步：确定题干关键词。
本题题干的关键词是：where;souvenir第二步：根据关键词定位信息句。
本题信息句是：Don\u0026#39;tforgettostopbyPacificScienceCenter\u0026#39;sStorewhileyouareheretopickupawonderfulscienceactivityorsouvenirtorememberyourvisit.Thestoreislocated(位于）upstairsinBuilding3rightnexttotheLaserDome.于是，答案为B～【干扰项分析】
A、C、D三项张冠李戴。
位于一号楼的咖啡馆和问询处等均不出售纪念品，排除A项；文章第一部分提到商店紧按着LaserDome,而不是说在LaserDome可以买纪念品，排除C项；根据文章第三部分中的“PushchairsandwheelchairsareavailabletorentattheInformationDeskandDennyWayentrance."可知，在DennyWay的入口处可以租借婴儿车和轮而不能买纪念品，排除D项。


（上台领毕业证时，校长握住了我的手，和蔼地说：Iknowyouwillinspiremeasalways.）（二）间接信息题
对于不能直接找到信息的题型，我们采用【野外打猎法】：
1.阅读题干，有针对性地扫描全文，锁定相关词句等信息（锁定猎物出没地）
2.仔细比较选项和原文信息，选择正确或最佳答案（识别伪装）
3.准确理解每个选项的意思，寻找与原文信息相近的近义词、同义词和反义词（锁定猎物）
我们来打个栗子看看啊：



【解题思路】
第一步：确定题干关键词。
本题题干的关键词是：O\u0026#39;Connor;thelawfirm第二步：根据关键词定位信息句。
本题的信息句是：WhenSandraDayO’ConnorfinishedinherclassatStanfordLawSchool,in1952,shecouldnotfindworkatalawfirmbecauseshewasawoman.第三步：对比信息句和选项，得出答案。
根据信息句可知，O\u0026#39;Connor找不到工作是因为她是一名女生。可见，这是由于当时对女性的偏见和歧视造成的。因此，答案为C“Thediscriminationagainstwomen.”（对女性的歧视）～（三）事件排序题
事件排序是很重要的能力，可以帮助我们梳理清楚所读文章的故事线索，读懂作者的写作意图。对于这类题目，我们可以采用【首尾排除法】：
1.找出第一个发生的动作
2.找出最后一个发生的动作
3.缩小选择范围，通过排除法确定正确选项
我们用【首尾排除法】来啃个栗子：



【解题思路】
第一步：速读文章，了解故事情节。
由上下文可知，lzzy先前了解了一些CPR的知识，后来她父亲因过敏反应，心脏停止了工作，Izzy的母亲Debbie拨打了999急救电话，然后lzzy采取了急救措施。第二步：找出四个事件发生的先后顺序。
事件一：③lzzylearnedCPR.事件二：④Colm\u0026#39;sheartstopped.事件三：②Debbiecalled999.事件四：①IzzykickedColm.因此，答案为C啦。


（我很喜欢WBS墙上的各种名言，转角就能打鸡血系列）（四）数字计算题
对于涉及数字的题目，我们采用【查读分析法】：
（1）明确题干要求，锁定原文相关信息
（2）对相关的信息和数字进行分析和理解
（3）利用加减乘除等运算方法进行计算，确定答案
抓个栗子来看看怎么用哈：



【解题思路】
第一步：确定题干关键词。
本题题干中的关键词是：mother;thePrimeMinister第二步：根据关键词定位信息句。
本题的信息句是：1.Now,thenewstudyhasshownthatiftheywerepaidfortheirparentallabors,theywouldearnmuchas172.000ayear.2.Thiswouldmaketheiryearlyincome$30,000morethanthePrimeMinisterearns.计算得答案为B(172.000-30.000=142.000)（五）正误判断题
对于判断型的题目，我们使用【快枪秒杀法】：
1.根据关键词，找到相关的信息句
2.对比选项和信息句，逐项击破
3.表达“绝对”的选项不一定是正确选项
咳咳，这次我们找个栗子当靶子——



【解题思路】
第一步：根据关键词找出相关信息句。
本题的信息句是：1.Thosegivennightmilk,whichcontained10timestheamountofmelatonin,werelessactiveandlessanxiousthanthosefedwiththemilkcollectedduringdaytime...2.Researchershavediscoveredthat"nightmilk"containsmoremelatonin(褪黑激素),whichhasbeenprovenhelppeoplefeelsleepyandreduceanxiety.3.Researchershavediscoveredthat"nightmilk"containsmoremelatonin...4....takingmelatonindrugshasbeensuggestedtothosewhoarestrugglingtofallasleepatnight.第二步：对比选项与信息句，逐项击破。
A项与信息句毫无关联；B项与信息句意思相反；C项范围扩大化；D项与信息句符合。细节理解题，可以说是考得最多的题型了，出题五花八门，但万变不离其宗，我们只要从武器库里选对装备，那就万事大吉啦！



（没有食堂的我们，只有比别的学院贵的cafe，但棉花糖热巧是真好喝哈哈！）
三、猜测词义
这类题型，可不是单单考单词意思。同学们万万不能掉以轻心呐！
词义猜测，考察的方向主要有：
1.熟词新意，即熟悉词汇的陌生含义2.复合词的含义理解，对衍生词汇的理解能力3.根据上下文对代词的指代含义的理解能力4.根据上下文对不认识单词的词义判断能力5.对谚语、俗语、俚语含义的理解能力6.通过近义词、反义词和常识理解词汇的能力
可见，词义猜测，可以是对一个单词的意义推断，也可以是对一个短语或一个句子的意义推断，既可以是生词生义，也可以是熟词新义，还可以是对替代词所替代内容的判断。
在考试中，所考查的词或短语的意义往往不停留在字面上，要根据文章的语境，通过阅读上下文，根据已知的信息或常识来推测尚不熟悉的词或词组的含义。通常，需要在复杂的句式中通过上下文综合分析才能得出答案。
【词义猜测常见的题型】
1.Theunderlinedword(phrase,term)“…”means___.2.Accordingtothepassage,theword“…”properlymeans___.3.Theword“…”inparagraphxrefersto___.4.By“…”,theauthormeans___.5.Whichofthefollowingisclosetinmeaningto“…”?
对于这类题目，我们坚持“一原则”、“二关注”，速解词义猜测！
“一原则”
结合上下文。词义猜测题所提问的单词、词组或句子一般都是我们不认识的，即使认识，正确答案也未必是熟悉的含义。这种题目就是希望我们能结合上下文，来理解不认识的单词、词组或句子。“二关注”
1.关注并列和转折部分
这是做词义猜测题的一大利器。因为由并列或转折连接的两部分会存在语义含义和成分的对应。所以如果有一个单词不认识，就可以在与其并列或转折部分的信息中找对应信息，通常并列的意义相同相近，转折的意义相反。2.关注解释说明部分
分析试题可以发现，其实出题者在出一些词义猜测题的时候也是动了侧隐之心的。会在晦涩难懂的信息附近存在一个解释说明部分，解释说明部分的标志有逗号、冒号、倒计时、破折号、双引号等。接下来，我们看看如何狙击“词义猜测题”的不同分身！（一）词（短语）义猜测题
乍一看，我们得凭空猜词，但实际上，我们有很多可以用的线索，正所谓“得道者多助”——
依据构词法猜测词（短语）义：合成、派生、转化2.依据反义词和对比关系猜测词（短语）义：
but/yet/however/nevertheless/while/whereas/otherwise/orelse/unlike/instead/bycontrast/comparedto/onthecontrary/ontheotherhand/ratherthan3.依据定义、解释或同位关系猜测词（短语）义：
bedefinedas/becalled/thatistobe/mean/referto/thatis(tosay)/inotherwords/namely4.依据上下文猜测词（短语）义：
因果关系、对比关系、同位关系、转折关系具体怎么用呢，且看我手劈“不知名“栗子——



【解题思路】
在本段中作者将EP加热器与其他加热器进行了比较。其他加热器只加热附近小片区域，而这款加热器能够把墙、门、天花板都加热，故画线词的词义为“均匀地，平等地”，因此选D项。



这是一位学弟给我的贺卡，那天大年三十，我坐火车回伦敦，很冷很饿。看到贺卡的内容，我没忍住哭了。每个人来这世上走一遭都不容易，所以我很少喊苦喊累。当我发现自己的努力得到认可，并成为鼓舞别人的光时，我觉得一切更有意义了。所以，在撑不下去的时候，告诉自己，你可是照亮别人的光啊。（二）指代猜测题
这类题目可以说是送分题，因为考的是代词指代文中的什么信息。但是，往往有同学会指代错误而丢分哟。
今天我们来学会“点金胜手法”：
返回原文，找出指代词（it、they、them、this、that等），确定单复数，指人还是指物，主格还是宾格。2.向上（有时向下）搜索，找最近的名词、代词、短语或句子（就近原则）。
3.将找到的词、词组或句子代入替换指代词，看其意思、逻辑关系是否通顺，并最终确定最佳答案。
我们找个来戳一戳——



【解题思路】
第一步：找出代词所在语句。


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