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家庭教育|特别家庭教育（总477期）

为了在特殊时期为家长提供特别的家庭教育指导 ， 全国妇联推出了“特殊时期 特别家教”微信栏目 ， 家长可以通过家庭教育微课学习家庭教育知识 。   
“特殊时期 特别家教”(总477期)
孩子讨厌学习是很多家长的烦恼 。
经常听到家长们抱怨：“孩子不愿意上学 ， 对学习很反感” 。
孩子一旦产生这种念头 ， 轻则上课走神、东张西望、不做作业 ， 在思想上抵触学习 ， 严重的会厌学、逃课 。
出现这种情况 ， 是学校、家庭、孩子的人际关系、师生关系等因素综合作用的结果 。
今天我们就来讨论一下 ， 父母不当言行对孩子“厌学”情绪的影响 。
01
“你不好好读书 ， 你这辈子就完了”
相信很多大人都看过这样一则漫画：
一位妈妈指着路边打扫街道的清洁工大爷对孩子说：“你要是不好好学习 ， 长大后就只能像他那样扫大街 。
乍一看 ， 妈妈的逻辑很有道理 ， 仔细一想 ， 有职业歧视的嫌疑 ， 再往深处一想 ， 这句话对的孩子伤害也是巨大的 。
孩子们感受到的是什么呢？
“学习不好 ， 人生似乎就没有希望了 。  ”
很多父母经常会用这样过高的目标、亲情的绑架或者夸张的假设去刺激孩子 ， 让孩子认真看待学习 。

的确 ， 适当的压力会转换成动力 。
但是对于小小年纪的孩子来说 ， 这种负担未免过于沉重了 ， 不仅让孩子本来有的学习乐趣顷刻之间转化为痛苦 ， 而且也容易引发孩子焦虑 ， 让孩子越想学越学不进去 。
日积月累 ， 讨厌学习的情绪就产生了 。
02
“只要你好好读书 ， 你要什么都可以”
“做完功课 ， 可以看电视 。 ”
“看一个小时书 ， 玩20分钟手机 。 ”
“期末考得好 ， 我寒假就带你出去旅行 。 ”
有的父母喜欢把奖励当成孩子学习的筹码 ， 潜台词就是：只要你好好读书 ， 你要什么都可以 。
说得多了 ， 孩子误以为学习就是为了这些“奖励 。 他们尝到了奖励的“甜头” ， 一开始可能很有效果 ， 时间久了就变得非常被动 ， 而且奖励在无形中把孩子内在动力的给浇灭了 ， 一旦没有这些物质和外在东西做刺激 ， 孩子就不想学了 。
学习是一项长期甚至有些痛苦的脑力劳动 ， 最好的办法是让孩子发自内心地爱上学习 。
我经常劝诫家长朋友们 ， 可以偶尔把奖励当成孩子学习成果的鼓励和惊喜 ， 告诉孩子：他的努力父母都看在眼里 。
但是 ， 绝不要本末倒置 ， 将奖励把当成学习的条件 ， 用这种方法教育孩子 ， 孩子在学习的路上是走不远的 。
03
“你这个孩子就不是读书的料”
很多孩子讨厌学习 ， 是因为自信心不足 。
学习不好的孩子 ， 面临的心理压力其实是很大的 ， 一些成绩平平的孩子 ， 在学校这个“小社会”里 ， 处于“鄙视链”的底端 ， 老师的差别对待、同学之间的无意歧视......都让他们有些难堪 。
他们在经历很多学习上失败后 ， 体会不到任何学习上的成就感 ， 无法感受到自我价值 。
回到家之后 ， 又要被父母讽刺 ， 雪上加霜：
“为什么别人家孩子学得好 ， 就你不行？”
“你总是那么粗心 ， 难怪学习这门差！”
“我看你啊 ， 根本就不是读书的料 。 ”
这种环境下的多重打击 ， 让孩子慢慢丧失了学习的自信心 ， 陷入否定自己的泥沼 ， 出现典型的“习得性无助”心理状态 。
在学习的世界里 ， 爸爸妈妈、老师、同学都不待见自己 ， 所以孩子才会遇见学习就想逃避 。
孩子在学校面临的竞争已经很大了 ， 当他回到家 ， 做父母的 ， 应该陪孩子找到正确的学习方法 ， 培养良好的学习习惯 ， 让孩子重建学习信心 ， 支持他、信任他 ， 而不是恨铁不成钢的抱怨和打击 ， 一步步摧毁孩子学习的热情 。
04
“我说了那么多次 ， 你还写错 ， 你是猪吗？”
不少家长在陪孩子写作业的过程中 ， 亲子关系变得很紧张 。
有的家长很难控制自己的情绪 ， 一个激动什么难听的话都说出来了 ， 还有的家长还会打骂孩子 ， 导致作业变成孩子生活中很痛苦的一件事 。
我认识一位家长几乎每天都会因为作业的事情和女儿吵架 ， 有一天晚上睡觉前 ， 女儿对她说：
“妈妈 ， 我讨厌学习 ， 因为一到学习时间 ， 你就开始骂我 ， 你就变得不像我的妈妈 。 ”
女儿这句话 ， 让她反思了很久 。
很多家长都在抱怨辅导作业有多么痛苦 ， 其实同样痛苦的还有孩子 。
每天的作业时间 ， 被父母的吼叫伤害得遍体鳞伤 ， 他怎么可能积极地看待学习这件事？
在这样的高压下 ， 孩子的成绩很难有起色 ， 反而背负着巨大的心理压力 ， 随着年龄的增长 ， 开始产生反感和抗拒心理 ， 最后逐渐演化为厌恶学习的情绪 。
05
“你就负责好好学习 ， 其他不用管！”
这句话相信很多大人都不陌生 。
表面上这句话是对孩子的爱和保护 ， 让孩子安心学习 ， 实际上却是唯成绩论、唯分数论的表现 ， 只要孩子把学习搞好 ， 其他任何问题都可以忽视 。
以前听一个孩子说：“我最讨厌我爸妈说这句话 ， 他们看到我 ， 眼中就有学习、成绩 ， 根本不关心我这个人 ， 我又不是学习的机器！”
父母重视孩子的学习并没有错 ， 但是把学习当成孩子生活的唯一就太片面了 。
林清玄曾说：生命中有很多重要的东西 ， 孩子除了学习 ， 孩子更应该掌握这几个方面的能力：

【家庭教育|特别家庭教育（总477期）】面对挫折的能力 。
除了读书 ， 劳动也能锻炼这个能力 。
爱的能力 。
认识生命多元价值的能力 。
拓展视野的能力 。
表达自己情感和思想的能力 。

重视孩子其他能力的培养 ， 我们才不会只跟学习较劲 ， 才不会被成绩控制 ， 才不会因为成绩阻断了亲子之间的沟通 ， 才能看到孩子的闪光点并投以欣赏的眼光 。
来源/钱志亮工作室
【家庭教育|特别家庭教育（总477期）】编辑/全国妇联网信中心


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