禁止中小学生将智能手机带入校园|教育部答复“禁止中小学生将智能手机带入校园”建议
【禁止中小学生将智能手机带入校园|教育部答复“禁止中小学生将智能手机带入校园”建议】新京报快讯 据教育部官网消息 ， 11月13日 ， 教育部网站发布的《对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复》（以下简称《答复》） ， 披露了教育部答复十三届全国人大三次会议“关于禁止中小学生将智能手机带入校园的建议”的具体内容 。
建设绿色网络 ， 引导中小学生合理上网、健康上网是加强未成年人网络保护的重要内容 。 教育部一直高度重视网络环境下的德育工作 ， 引导中小学生合理上网、健康上网 ， 取得良好成效 。
一、加强政策指导 。 2018年8月 ， 教育部会同国家卫生健康委等8部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》明确提出 ， 严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂 ， 带入学校的要进行统一保管 。 学校教育本着按需的原则合理使用电子产品 ， 教学和布置作业不依赖电子产品 ， 使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30% ， 原则上采用纸质作业 。 “停课不停学”期间 ， 教育部要求各地合理安排线上教学时间 ， 控制学生电子产品使用时长 ， 科学规范指导学生使用信息技术产品 ， 引导学生养成良好学习和用眼卫生习惯 。
二、强化网络素养教育 。 针对学生沉迷网络和不理性消费等现象 ， 在学校教育教学中 ， 要求学生“了解迷恋网络和电子游戏等不良行为的危害 ， 抵制不健康的生活方式” ， 加强信息技术教学 ， 推荐了“我是信息社会‘原住民’”“趣味编程入门”等综合实践活动课程 ， 指导学校引导学生合理使用网络 。 推动各地通过课堂教学、主题班队会、专题教育、编发手册、一封信等多种形式 ， 持续开展网络知识教育、预防网络沉迷教育 。 开通国家中小学网络云平台 ， 设立“网络安全”专栏 ， 从分析网络沉迷危害性、解读相关法律法规、讲解防范办法等多个角度进行教育引导 ， 不断提升中小学生网络安全意识和素养 。
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