叫停,家长批改作业|媒体：“叫停”家长批改作业，各地需尽快推进
_标题是：“叫停”家长批改作业 ， 各地需尽快推进
■社论
【叫停,家长批改作业|媒体：“叫停”家长批改作业，各地需尽快推进】“叫停”家长批改学生作业 ， 涉及最基本的家校职责界定问题 ， 不存在地区差别 ， 不容迟疑 。
家长是否应该批改作业 ， 连日来引发广泛讨论 。 11月10日 ， 辽宁省教育厅在其官网公布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》 ， 其中明确指出 ， 教师必须亲自批改作业 ， 严禁家长、学生代劳 。 对于不按时亲自批改作业的教师 ， 一律取消职务晋级、评先评优资格 ， 学校校长取消评先评优资格 。
媒体梳理发现 ， 从2018年至今 ， 已有辽宁、浙江、海南、河北、广东、山东、贵州、广西、山西和陕西等至少十个省份教育部门出台文件“叫停”家长批改学生作业 ， 有的地方明确定期开展作业督查 ， 甚至将作业管理纳入绩效考核 。
“叫停”家长批改学生作业 ， 中央层面其实已有明确规定 。 去年发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（下文简称《意见》）明确要求 ， 杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业 ， 不得布置惩罚性作业 。 教师要认真批改作业 ， 强化面批讲解 ， 及时做好反馈 。
就眼下的情势看 ， 这一要求只是在部分省份得到了回应 ， 多数省份存在执行滞后的问题 。 但对于国家层面的要求 ， 显然不能由各地选择性执行 ， 而应该成为全国各地的统一行动 。 现在至少已经有十个省份明确要求教师不能让家长批改作业 ， 其他地方也该尽快推进了 。
还应看到 ， “叫停”家长批改学生作业 ， 涉及的是一个最基本的家校职责界定问题 ， 并不存在地区差别 ， 因此不需要各地因地制宜 ， 制定适合本地的实施措施 。
学校要求家长检查批改作业 ， 其实质是模糊了家校职责边界 。 学校把家长变为校外作业批改员和辅导员 ， 不但没有履行好学校、教师的职责 ， 也导致家庭教育过度关注学生的知识教育 ， 既增加学生的负担 ， 又制造家庭的教育焦虑 。 由此可见 ， 在国家层面的《意见》中 ， 杜绝将学生作业变成家长作业 ， 不是小题大作 。
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