娱乐大爆料|不要欺负学校里面的诚实老师! 我们是在凭着良心和知己在教书育人
编者按:张文宏说:不要欺负老实人!学校里面诚实的老师 , 却一直被欺负!
【娱乐大爆料|不要欺负学校里面的诚实老师! 我们是在凭着良心和知己在教书育人】
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我是一所农村中学的一位普通男教师 , 无职无权无后台无家景 , 自己又忠厚老实不善言谈不善交际 , 也就是说是学校中最普通平凡最草根的那一类教师 。
像我这样的教师 , 每个学校中都有 , 而我们这样的教师恰恰是学校工作的中坚力量 。
由于我们忠厚老实 , 领导给我们的工作好安排 , 安排干什么就干什么 , 并且干的比较多 。
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像我 , 在所在的学校工作22年 , 干了20年班主任 , 我们那里分快中慢班 , 因为我做班主任的慢班纪律最好流失起码 , 所以我其中十五年都是带的学校中最差的班——但是其中的难处苦处累处 , 所费的很多很多精气神儿 , 只有我自己最清晰 。
除了担班主任 , 我大多数时候都是担两个班的语文课 , 可以说在学校中我的工作量基本上都是最大的 。
但是 , 慢班教的再好 , 也没有升学成绩 , 不外多位校长曾说过 , 慢班不乱不流失就是成绩 。
可是一到好处来的时候就有开始给我讲成绩了 。 比如说优秀班主任 , 我当了20年班主任 , 仅仅给了我一次优秀班主任 。 再比如说让老师视之如生命的提升职称 , 到提升职称积分儿时 , 成绩占的比重很大 。
从提升中级职称至现在的提升高级职称 , 我一共参加了九年 , 每一次都是对我的折磨和巨大的打击 。 一年一变的提升职称积分轨制让我无所适从 , 年年失败 。 后来我才明白 , 原来领导根本就没有想让我提升职称 , 所以怎么积分也轮不到我 。 光提升高级职称 , 我已经参加了五年 , 每年都是梦魇 。
今年的高级职称积分儿已经结束一周多了 , 今年对我的打击更大 。
我校前三年仅仅有一个名额 , 今年一下子来了两个 , 按我的前提 , 应该说是但愿非常大的 , 但是结果出来后我偏偏就是第三名 。 晋级积分前两名的有一个是才来了三年的领导 , 有一个是原来的会计 , 我们的教龄都是一样的 , 他们都没干班主任 , 他们的工作量也没有我的大 。 但是学校在积分儿时 , 说工作量没有数据不计算 , 这样我正好成了第三名 。 我往乡教育办公室去找领导说此事 , 最后的结果就是 , 积分结果已出来 , 不能推翻再来 , 假如我上访 , 就把这两个晋级名额作废——那样我就成了学校的罪人 , 并且因为我上访 , 有可能年终会给我个师德不合格 , 让我以后根本不可能提升职称!
苦不苦冤不冤啊?公平正义何在?天理何在啊?
但我只能接受这个结果 , 小胳膊拧不过大腿 , 人在屋檐下 , 不得不低头 , 也许这就是一个草根老百姓教师生存的无奈吧 。
我固然提升职称的前提早已经具备 , 但因为一直竞争不到学校仅有的名额 , 我一直无法提升高级职称 , 而我的同学包括低我一两届的熟人朋友等都早已提升过高级职称——这就导致了我干许多的工作 , 工资却要比别人低许多的同工不同酬多劳不多得的不公平的现实 。
当然 , 像我这样境遇的不止我自己 , 在农村中小学还有许多 。
我们这些人都对职称工资制度有很大的意见 , 但是人微言轻 , 说不说一样 , 说了即是没说 , 于是有人就说了给多少钱就干多少活儿的气话 。
但是教书育人是良心活儿 , 固然我们工资比别人低许多 , 但我们不能对不起孩子们啊——由于教室中每一个孩子都是一个家庭的但愿 , 我们的教育会影响他们的终生——我们不能由于自己遭受不公平的待遇 , 就对学生不负责任 , 那样我们就不配为人师 。 所以气话说说可以 , 但是一上讲台 , 一看到孩子们纯挚的眼睛我们就又斗志昂扬了——把三尺讲台当做自己最神圣的阵地!
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