家庭教育|这部纪录片告诉你，贫穷被遗传，不是因为不努力，而是这三个原因家庭教育

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古人云“穷不过三代，富不过三代。 ”因为古人觉得人生是有循环的。
如今看来，已经打破了三代的道理，取而代之的是“寒门再难出贵子” 。
穷人的下一代也很难变成富人，一部高分纪录片《父亲》，用47分钟深刻地揭露了中国贫困地区的诸多教育问题，也让我们看到了在错误教育方式下面成长的孩子，也很难突破贫困的关卡迈向光明之路。
错误认知：唯有上学可取这种中国式家庭教育，相信很多人深有体会。在父母老师眼中，学生没有一个好的成绩，就是一个不合格的学生。
应试教育下，分数高于一切，这种文化环境也让中国的父母对孩子的成绩格外注重。
对于他们来说，孩子只有上学才能有更好的发展，这种想法无可厚非，但是，他们也会错误的认为所有与学习无关的事都会阻碍孩子的发展。
纪录片里的父亲韩培印就是这样的父母，格外的注重儿子韩胜利的学习，在儿子的生活费支出里面，他也是尽量做到精打细算，因为贫穷，也因为觉得学习用不了过多开销。所以他的儿子的生活费几乎只够解决温饱。
这种开销也让他的孩子只能专注于学习，已经是心有余而力不足对于自己其他技能的提升。这种错误的认知其实已经限制了孩子其他的发展空间，所以很难走出贫穷。
诉苦式教育：让孩子背负压力内疚【家庭教育|这部纪录片告诉你，贫穷被遗传，不是因为不努力，而是这三个原因】在《父亲》这部纪录片里面，韩培印也经常向儿子诉苦，告诉儿子自己为了让他得到更好的教育付出了很多，韩培印也确实是砸锅卖铁让儿子成为一个大学生。
他们只在乎了自己语言诉说的快感，这种诉苦式教育也会让自己的孩子产生负罪心理。
长此以往，他们的诉苦行为不但不会成为激励孩子学习的动力，反而会变成孩子满足合理需求的枷锁，甚至可能会无心学习，想要放弃学习，为家里分担一些责任。
这种畸形的家庭教育观，会阻碍一个孩子对于自己发展需求的表达。压力下面是不断地妥协和自我牺牲。
哭穷式教育：让孩子得不到健全发展哭穷式教育是很多贫困地区父母的通病。这种教育方式常见的表现形式是，不断告诉自己的子女，我们这个贫困的家供你上学已经花了很多钱，你要节约用钱好好学习。
父母的本意是没错的，让孩子勤俭节约，好好学习。可是这种长久的哭穷教育就是一种心理施压，首先，会让自己的子女接受自己就是穷人这个设定，放弃去挣扎去改变现状。因为这种设定已经深入骨髓。
其次，在长期哭穷教育下长大的孩子会比一般人更加敏感和自卑。
对自己家庭的自卑，让他很难抬起头来正视自己和别人，这对于孩子健康发展是一个极大的阻碍。
最后，跳不出贫穷的循环是因为，你的哭穷式教育，在变相地告诉孩子，有了钱什么都能解决，让他们形成钱就是安全感的歪曲认知。
他们不敢冒险，不敢投资，不敢创业，因为可能会让他们辛苦攒的钱付之东流。所以，穷人的下一代也很容易形成穷人思维。