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学习力|在家早教：为学习型父母打造一站式陪伴成长平台

有人形容“小步在家早教”是在自创的赛道上“乘风破浪” 。 的确 ， 3年用户破千万 ， 即便身处在线教育领域 ， 这个速度也可圈可点 。 但是作为创始人 ， 彭琳琳却坦陈：“真的很tough！因为 ， 启蒙教育最直接的学生不是孩子 ， 而是家长 ， 想改变成年人的固有观念实在太难了！”
【学习力|在家早教：为学习型父母打造一站式陪伴成长平台】虽然过程并非“肉眼可见”的顺遂 ， 但3年“拓荒” ， 小步实力圈粉 ， 很快聚集了数以千万理念契合的家长 。 站在新3年的起点上 ， 彭琳琳说 ， 小步并不“贪心” ， 只想为那些认真负责的家长打造一个 “一站式陪伴成长平台” ， 提供科学、系统且足够丰富的启蒙教育资源 ， 让每个“学习型”父母都能给孩子高质量的陪伴 。
早教＝网红游戏？ “伪早教”让孩子输在起跑线
疫情期间 ， 抖音、快手等各种直播平台上 ， “网红”游戏、育儿达人纷纷出道 ， 掀起了一波热热闹闹的“线上早教潮” 。 但是 ， 站在专业的角度 ， 彭琳琳对此并不认同 。 在她看来 ， “无论碎片化的所谓妙招 ， 还是网红亲子游戏 ， 最大的作用只是博眼球 ， 真正的帮助有限 ， 甚至会让家长跑偏！”
“好的早教要成体系 ， 而不是堆砌游戏 。 ”彭琳琳解释说 ， 早教涉及认知、语言、社交、运动、学会学习五大领域 ， 是个全方位的概念 。 很多能力的培养 ， 需要借助视觉感官刺激、音乐韵律 ， 甚至日常交流才能完成 ， 远远不是几个碎片化的网红游戏所能承载的 。 不仅如此 ， 在6岁之前 ， 孩子各项能力发展的个性化差异很大 ， 即便有明确月龄指向的游戏 ， 也很难“普适” 。 所以 ， 小步DEEP早教课程中的游戏 ， 不仅细分到月龄 ， 而且同一个游戏 ， 也会设计出不同难度 ， 以适应每个孩子的个性化需求 ， 同时在玩的过程中 ， 实现能力的进阶 。
【学习力|在家早教：为学习型父母打造一站式陪伴成长平台】彭琳琳认为 ， 游戏不等同于早教 ， 更深层的原因在于 ， 早教的核心是亲子关系 ， 而游戏只是最后的呈现方式 。 启蒙教育的对象 ， 首先是家长 ， 然后才是孩子 。 这也是小步一直坚持的早教观 。 而在实践过程中 ， 小步一直将“把家长教育好”作为首要任务 ， “手把手”地教会他们如何避开早教误区 ， 科学高效地陪伴孩子成长 。
身兼专业人士和妈妈双重身份 ， “伪早教”的伤害让她感同身受 。 在采访过程中 ， 彭琳琳也多次提到了早教误区 。 比如 ， 很多家长都认为 ， 3至6岁的孩子要加强思维训练 ， 但对于什么是“思维训练” ，却傻傻分不清 。 其实 ， 学前阶段需要学习的内容远不止思维 ， 更不等同于被商家“异化”的数学 。 如果一味跟着广告走 ， 人云亦云 ， 难免挂一漏万而不自知 。 客观地说 ， 父母不科学的早教观 ， 才是孩子输在“起跑线”最根本的原因 。
了解到早教＝教知识？从玩入手 ， 持续提升“学习力”
小步的早教课程 ， 从0岁覆盖到6岁 。 其中 ， 前2年是“启蒙期” ， 以游戏为主 ， 用各种方式让宝宝玩起来；进入“学前期” ， 则有针对性地设计了“持续学习力”课程 ， 为孩子们储备一生受用的竞争力 。
彭琳琳表示 ， 3岁前是大脑建立突触连接的高峰期 ， 本着用进废退的原则 ， 要给孩子提供足够丰富的体验 ， 用各种方式带着他们玩起来 。 所以 ， 小步给每个孩子准备了教具包 ， 玻璃纸、皱纹纸、海绵…… ， 3年足有1000多种 。 同时 ， 变着花样儿地设计了不同的玩法 。 但是 ， 这个“百宝箱”却被部分家长质疑“不高端” 。 对此 ， 彭琳琳表示 ， 此前她曾深度探访美国硅谷收费最高的幼儿园 ， 印象最深刻的就是大玻璃柜中满满的石头、瓶盖、塑料片……殊不知 ， 在启蒙教育阶段 ， 这些生活中随处可见的小物件 ， 才是开启想象力、创造力的“金钥匙” 。
“最好的早教课程其实就‘藏’在生活中 。 ”彭琳琳介绍 ， 小步的所有课程都强调让孩子在真实的生活情境中自然习得 。 包括刚刚完成升级的启蒙英语 ， 也是如出一辙 ， 通过与早教课程深度融合 ， 孩子边玩边学 ， 像学母语一样学英文 。 同时 ， 为了解决一些家长记不住、“卡壳”、张不开嘴的困扰 ， 升级后的启蒙英语课程还配备了点读笔、游戏书 ， 让学习变得更轻松、更好玩 。
彭琳琳并不反对家长给孩子报课外班 ， 但是 ， 她始终认为 ， 上课外班的主要目的不是学知识和技能 ， 而是注重学习力的养成 ， 让孩子能学、会学、好学 。 只有具备了这三个要素 ， 孩子才具有了可持续的学习力 ， 才有可能在今后的学习乃至未来的竞争中获取最大优势 。 为此 ， 小步在大量研究的基础上 ， 以打造“持续学习力”为核心 ， 搭建了针对2至6岁儿童的课程板块 ， 包含文化基石、数学思维、科学思维、积木搭建、社交情商、百科启蒙6个学科 ， 近期又上线了为这个年龄段孩子量身订制的编程课程 ， 与原有课程相呼应 ， 为孩子的学习力全面赋能 。 除了教孩子怎么学习 ， 学习力培养计划还有专门针对家长的课程 。 做成长型父母 ， 陪伴成长 ， 一起进步 ， 这也是小步在家早教一直提倡的 。
早教班、幼儿园够不够？家长的陪伴无法被取代
作为清华、斯坦福双料学霸 ， 彭琳琳说 ， 自己从来不是班里最聪明的学生 。 之所以能够成为“别人家的孩子” ， 在很大程度上要归功于自己的母亲 。 受母亲的影响 ， 她也坚信“高质量陪伴 ， 是父母能给孩子最好的礼物 。 ”
顺理成章的 ， 在升级成为母亲后 ， 彭琳琳从“别人家的孩子”变成了“别人家的妈妈” 。 即便是创业后 ， 每天忙得“飞起来” ， 也从未错过孩子的成长 。 因此 ， 她有底气说 ， 同为父母 ， “忙”只是借口 。
“每天挤出半小时到1小时 ， 加上周末的时间足够 。 但是 ， ‘陪着’不等于‘陪伴’ ， 更不能和高质量、高效陪伴划等号 。 ”彭琳琳说 ， 实现“高效陪伴” ， 必须清楚地知道孩子需要什么 ， 作为家长应该提供什么 ， 做足准备 ， 备好课 。 育儿看上去很复杂 ， 很多家长甚至因此而焦虑 。 其实 ， 只要跟对早教体系 ， 做学习型父母 ， 高效陪伴很简单 。 而作为专业机构 ， 小步的使命就是为那些“学习型”父母打造一个“一站式”陪伴成长平台 ， 提供系统科学的、非碎片化的线上早教课程和服务 ， “手把手”地教授家庭陪伴方法 ， 让非专业出身的家长也能轻松上手 ， 让每个孩子都能享受到最好的早期教育 。
作者： 徐虹 【编辑:王诗尧】


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