养生知多少|结构化口试: 教师如何上好一节课
众所周知 ， 教师的根本任务就是教书育人 。 在我们以往的学习经历中可以感触感染到 ， 当下课铃声响起时 ， 甚至还没有打下课铃 ， 在下课前几分钟 ， 有的学生就坐不住了 ， 然而这时老师还在讲台上滔滔不绝的讲课 ， 同学们内心是非常渴想下课的 ， 实在在这段时间 ， 同学们对于知识的吸收效果非常不好 。 因此在有限的课堂时间内 ， 把知识完整全面的交给学生就变得格外重要 ， 这样的课程才能成为一节好课 。 那么作为教师要何如做 ， 才能够上好这一节课呢?
一、备课
备课是上课前的预备工作 ， 是上好一节课的条件 。 作为教师要根据课程标准的要去和本门课程的特点 ， 结合学生的具体情况 ， 选择最合适的表达方法和顺序 ， 以保证学生能够有效的学习 。 包括钻研教材、了解学生、设计教法、编写教案等 。 老师一定要在上课前预设出孩子可能提出的题目 ， 这样才会及时的解决避免过多占用课堂时间 。
二、上课
上课是教师通过对课堂学习流动的导入 ， 课中和结束过程的不断调整和控制 ， 顺利实施教授教养设计方案 ， 以达到预定教授教养目标 。 详细要求如下：
1.目的明确：上课的目标一定要制定得当 ， 符合课程标准以及学生的实际 ， 在课堂上的一切流动都要围绕教授教养目标来进行 。
2.内容准确：教师要终身学习的其中一个因素就是要不断进步自身知识贮备 ， 保证教学内容的科学性和思想性 。
3.方法得当：新课改的学生观夸大学生是独特的人 ， 学生与学生 ， 学生与成人之间有很大差异 ， 要求教师要因材施教 。 因此教师要根据教授教养任务、内容和学生的特点选择最佳方式进行教授教养 。
4.结构合理：课堂要有严密的计划性和组织性 ， 课程设计要紧凑公道 ， 不同任务变换时 ， 要过渡天然 。
5.语言艺术：无论在什么地区 ， 无论授课教师家乡在何地 ， 在上课时一定要用普通话 ， 讲课吐字清楚 。
6.气氛强烈热闹：教师不再是简朴的传递知识者 ， 而是匡助学生在学习道路上迅速前进的引路人 ， 因此课堂要施展学生的积极性 ， 使每个学生都能充分思索 ， 积极发言 。 形成生动活泼的教授教养局面 。
7.板书有序：教师在课堂上的板书一定要笔迹工整 ， 位置相宜 ， 重点凸起 。
8.立场从容：面对学生教师应是布满自信的 ， 在授课过程中可适当使用肢体语言 。
以上就是教师要上好一节课的具体方法 ， 但愿各位考生可以有所收成 。
【养生知多少|结构化口试: 教师如何上好一节课】
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