教师全管到家长参与,为何都想让对方多负责任?
近日 , 江苏一位家长在自己发布的短视频中大呼“我就退出家长群 , 怎么了?”触发舆论热议 。 这位家长认为老师要求家长批改作业、辅导功课 , 使得自己承担了老师应负的责任和工作 , 并直言教是我教 , 改是我改 , 之后还要昧着良心说老师辛苦了 , 到底谁辛苦?事情发生后 , 因高度概括和情绪化的言论 , 引发不少家长的共鸣 。 甚至 , 有不少媒体直接下场调和 , 强调家长和老师应该互相理解 , 只有如此才能将孩子的成绩搞上去 。 然而 , 很多时候对于是非的弥合 , 还不只是纯理性就能解决的 , 更多的层面在于能不能厘清问题的来龙去脉 。要知道 , 国内在很长一段时期 , “学校教育”基本上都是“老师全管”的状态 , 也就是家长只要管好孩子的饮食起居 , 适当的做好孩子回家后的学习督促 , 基本就算完事儿 。 并且孩子的成绩好不好 , 家长也不会过分指责老师 , 更多是把因果归于孩子的智商高低和努力与否 。然而 , 随着孩子的教育被日益看重 , 家长们就开始倒逼老师 , 实在不行就用脚投票 , 向学校施加压力 。 这导致学生的成绩好不好 , 全都指向学校 , 而学校自然就会给老师下硬指标 。 这种情况下 , “唯成绩论”就成为老师最大的压力 , 因为学生成绩不好 , 自己很可能面临职业困境 。这种情况下 , 老师们也开始琢磨“减负”的手段 , 不是希望孩子成绩好吗?那么作为家长也就别站在说话不腰疼了 , 于是“家长参与”就应运而生了 , 刚开始几年 , “家长参与”其实也是鼓励性的 , 起码在一定程度上并不绝对要求 。但是随着“家长参与”越来越多时 , 就被推行成默许的机制 。 说到底 , 就是家长不想承担更多孩子的教学责任 , 却还总是站出来给老师上眼药水的结果 。 这导致老师的工作越来越被无差别化 , 也就是跟别的职业没太大区别 , 所谓职业使命基本上没有人愿意再提 , 也没有人真正上心去对待 , 只是在特殊的场合下被结构性的强调一下而已 。坦白讲 , 家长希望老师能不负职业使命 , 老师为何就不能反向要求家长配合呢?在一定程度上 , 如果老师和家长的互动做好 , 确实对孩子的成绩是有帮助的 。 可惜的是 , 当双方都把对方当“乙方”时 , “互相要求”就容易走向“互相撕咬” 。很多时候就是这样 , 明明可以坐下来谈一谈 , 互相之间进行最优化方式的构建和达成 , 可偏偏就有人热衷搞情绪化 , 搞极端化 , 这导致把对方惹急了 , 遭罪的还是自己 。 所以就家长群去留之争来讲 , 其实根本上不解决问题 。 而是在极化问题 。说句不好听的 , 一个孩子成绩上不去 , 学校也不会把人家老师怎样?所以 , 对于“我就退出家长群 , 怎么了?”这种情绪式的叫嚣 , 其实挺没劲儿的 。 甚至对于当事老师来讲 , 也是个好事儿 , 这类家长就不能太理会儿 , 理会儿的多 , 被坑害的可能性也大 。说到底 , 孩子是自己的 , 自己都觉得烦 , 别人能不烦吗?前面我们已经指出 , 家长和老师关系的坚冰是从家长质问老师开始的 , 也就是把孩子的成绩差全都推到老师身上的逻辑导致的 。 这种情况下 , 如果家长们还认不清事实 , 却想尽办法放大“家长参与”的负面性 , 只能说:“孩子成绩差活该” 。当然 , 在这个过程中 , 一些媒体也是很不负责任 , 总用一些当下的图景和过往的图景做比较 , 而且用的都是带节奏的情绪逻辑 , 这导致一些跟着起哄的家长就很容易自以为是 , 一哄而上 。 只是 , 真要是老师彻底不理会儿你的孩子 , 你真的还能坐得住吗?说到底 , 想让老师体现出所谓的职业使命 , 起码家长就不应该总站出来“泼冷水” 。 当然 , 我们并非不让对个别不负责任的老师进行批评 , 而是对于个别老师的不负责任现象来讲 , 尽可能的不要过度解读 , 起码不要偏离事实本身 。因此 , 回到问题的本质上 , 如果老师不要求“家长参与” , 那么孩子成绩差家长也不追究老师的责任 , 这种情况下 , 老师还要是继续要求家长干这干那 , 只有两种可能:一种情况是老师有病 , 一种情况是老师很敬业 。 可就现实来讲 , 会有这两种情况出现吗?这是个值得讨论的问题 。所以 , 就退群的家长来讲 , 先别急着把自己太当回事儿 , 以为自己退群会把老师怎么样似的 。 因为站在现实的层面上 , 可能用不了多久 , 当事家长还是会主动加回去的 , 并且也会屁颠屁颠地跟老师道歉示好 , 但是作为老师来讲 , 可能真的会另眼相看当事家长的孩子 。毕竟回到具体人的层面 , 老师也是活生生的个体 , 也有好恶 , 也有情绪 。 总不能家长可以公开撒野 , 老师只能忍着受着 。 说到底 , “家长参与”教学的这些年 , 肯定有不合理的地方 , 但是不见得都是老师的问题 , 甚至就教育的焦虑来讲 , 十之八九都是家长们自己挤兑出来的 , 因为总怕输在起跑线上 , 所以就想着偷着跑 , 或者借助各种外力使劲儿跑 。
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