培养|高中拔尖创新人才如何培养？杭州铭师堂教育联合北大、浙大名家为你解读
10月31日至11月1日,由眉山市教育科学研究所主办、铭师堂教育·升学e网通事业部承办的“强基计划新政下普通高中拔尖创新人才培养培训会”,在有“东坡故里,天府眉山”之称的四川眉山召开 。 
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眉山市教育科学研究所所长谢宏,副所长张自力、彭论,铭师堂教育四川、湖北分公司总监吴钢,铭师堂教育教学项目负责人蔡际阳,四川分公司总经理蔡江波、营销经理芮立腾,浙江大学教授金涛,北京大学四川招生组专家杜津威等领导嘉宾莅临现场,四川省13个地市的教研室领导、高中学科教研员、普通高中学校校长、副校长等近400人与会,共同交流强基新政下高中人才培养的创新思路 。 
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眉山市教育科学研究所所长 谢宏
谢宏所长在大会致辞中表示,近年来,眉山市教育工作紧紧围绕“提高教育质量,促进教育公平”努力办好党政放心、人民满意的教育事业而全面发力,教育供给不断优化,教体开放合作升级,素质教育纵深推进,成绩斐然,亮点纷呈 。 “强基计划”旨在选拔培养有志于服务国家重大战略需求,并且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,希望大家以本次会议为契机,深入学习各位专家的独到见解,了解高校人才选拔新标准,落实创新型人才培养的校本策略,积极探索出一条应对新形势教育变革行之有效的新思路 。 
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铭师堂教育四川、湖北分公司总监 吴钢
铭师堂教育四川、湖北分公司总监吴钢也在致辞发言中表示,共聚于眉山这个自古文教昌盛、人才辈出的“进士之乡”,铭师堂教育此次联合眉山教科所举办落地培训会,携手顶尖高校深化强基政策解读,协同高中名校分享人才培养经验,遍邀教育同仁凝聚改革共识,共研高中拔尖创新人才培养策略,正是呼应十九届五中全会提出的“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”精神,助力巴蜀大地发出“强基计划”持续推进的鲜明声音 。 
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浙江大学教授 金涛
“强基计划”实施效果及未来趋势如何?高校招生和高中教学发生了哪些深刻变化?
大会上,浙江大学金涛教授在《强基计划及高中拔尖创新人才培养》报告中,立足于教育前瞻视野和强基计划首年实施情况,从强基政策的来龙去脉、强基计划报考要素、高考竞争如何变化、高中学校如何选才育才4个方面进行深入解读,讲话旁征博引,讲解入木三分,为四川各地高中如何应对“强基计划”拨开重重迷雾,提供了切实的指导方向 。 
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铭师堂教育教学项目负责人 蔡际阳
铭师堂教育教学项目负责人蔡际阳受邀做了《教育新时代下双线混融教学驱动育人模式变革》报告分享 。
何为“双线混融教学”?蔡际阳老师引述了华东师范大学李政涛教授的观点,指出后疫情时代,线上教学将与线下教学混融共生,教师群体亟待掌握四大能力:解读课标和教材的能力;驾驭课堂的能力;寻找资源和运用技术的能力;线上与线下深度融合的能力 。
在此背景下,铭师堂教育旗下的“升学e网通”平台以中国学生发展核心素养为顶层理念,为高中教师创新提供双线混融学科提分解决方案、双线混融生涯教育解决方案、双线混融心理教育解决方案,积极携手学校驱动高中创新育人模式的探索与实践 。 
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北京大学四川招生组专家 杜津威
北京大学四川招生组专家杜津威在报告中,重点围绕北大在四川省的强基招录政策及备考建议展开分享 。
杜津威老师强调,在当前激烈的国际竞争态势下,没有基础学科的发展,国家就无法掌握科技的主动权 。 高中学校要鼓励优秀的同学报强基,尤其是对基础学科感兴趣或竞赛成绩优秀的学生 。 同时,学校要下功夫仔细研究各高校的招录政策,学校不同,专业不同,培养方案和测试方式也就不同 。 
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两天来,干货十足、内容详实的报告交流,令现场嘉宾对高中拔尖人才培养有了更深刻的启发和思考;而铭师堂教育细致周到的会议组织和服务,也受到了一众校领导和老师的好评 。 有老师在会后表示:“两天的充电学习收获满满,强基强的是家国情怀,强的是为国家服务的精神!基于强基选拔,我们县级中学要知形势,明方向,坚定信心,适应新挑战,凝心聚力,携手并进,寻求新的生长点!”
“强基计划”首轮招生结束,下一步如何优化和推进,已成为教育界普遍关注的重点话题 。 本次培训会立足“互联网+教育”融合下的强基新时代,既有完善的强基政策解读,又有实实在在的学校经验分享,必将推动文化厚重的四川眉山,在高中拔尖创新人才培养的新征程里百尺竿头,再上层楼!
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