培训|美育入中考：几人捧下巴，几家皱眉头
_原题为 美育入中考：几人捧下巴 ， 几家皱眉头
易其洋
没有美育的教育 ， 是不完整的 。 最近 ， 美育入中考的话题 ， 引起热议 。 随着教育改革的深入 ， 部分省市开始试点将音乐、美术纳入中考 ， 利用中考指挥棒 ， 倒逼学生掌握艺术知识、提升艺术素养 。 此前 ， 教育部传出消息 ， 中考体育将增加分值 ， 不再是只占30分 ， 而与语数外相同 。 还有消息说 ， 高考有新政策 ， 书法特长生可加20分 。
一重视就考试 ， 是我们的传统 。 什么课目入中（高）考 ， 什么培训就吃香 。 美育入中考 ， 在一些培训机构看来 ， 赚大钱的机会来了 ， 要笑得下巴掉下来 ， 怕是不得不用手捧着 。 什么课目入中（高）考 ， 就得给孩子报什么培训班 ， 家长们多花钱、多操心的压力增大 ， 恐怕会不由得皱紧眉头 。
现在的中小学生 ， 课业负担够重 ， 学习压力够大 。 将音乐、美术纳入中考 ， 学生不得不在学习文化课的同时 ， 抽出时间、分出精力来重点学习 ， 负担和压力势必进一步加大 。 城里 ， 家庭条件好的孩子也许还好 ， 接触音乐、美术、书法机会多、时间早 。 对于农村孩子特别是欠发达地区的孩子来说 ， 想接受美育 ， 往往有心无力 。 这将不可避免地引发“马太效应” ， 让“教育改变命运”越发困难 ， 加剧社会阶层固化 。
个人的艺术天赋不同 ， 能在艺术方面有所造诣的 ， 是极少数人 。 开展美育教育 ， 更多的是培育孩子发现美、欣赏美、创造美的眼界、能力和习惯 。 这不仅需要激发兴趣 ， 更需要日积月累 。 我以为 ， 就算是把美育纳入中考 ， 也不应该是考孩子记住了多少知识点 ， 而应该看重他们对美的理解和兴趣 。 而且 ， 这样的教学任务 ， 在学校就应该完成 ， 不需要家长额外掏钱 ， 让孩子去参加培训 。
也许有人会说 ， 我像许多家长一样 ， 是在瞎担心 。 我想说 ， 绝对不是 ， 因为有先例和事实为证 。 体育入中考 ， 像游泳 ， 几乎没几个学生没上过培训班 。 再像小学生跳绳 ， 本来简单易学 ， 若不参加专业竞技 ， 坚持练习 ， 自然熟能生巧 。 但多有报道说 ， 一些家长唯恐落后 ， 也给孩子报跳绳培训班 ， 引出“就差吃饭睡觉也培训了”的调侃 。
为啥会这样？一是为了拿满分 ， 好让孩子领先；二是为了省时间 ， 好让孩子多学习文化课 。 害处是 ， 虽然考试能拿满分 ， 但因为“应试” ， 反而抹杀孩子的兴趣 ， 也容易养成“依赖心理” 。 更可怕的是 ， 放学后、休假日 ， 孩子“不是在培训 ， 就是在去培训班的路上” ， 苦不堪言 ， 兴趣索然 。
【培训|美育入中考：几人捧下巴，几家皱眉头】再就是 ， 一些培训机构借机炒作 ， 大肆宣扬“你来 ， 我们培训你孩子；你不来 ， 我们培训你孩子的竞争对手” ， 放大竞争焦虑 ， 加剧“剧场效应” ， 使得“过度教育”愈演愈烈 。 可以说 ， 这样下去 ， 社会培训将成为与学校教育并立的教育系统 ， 孩子们将不得不上“两个学校” 。 义务教育免费后 ， 家长们很快发现 ， 孩子参加课外培训更花钱更劳神 ， 负担不仅没减轻 ， 反而在不断加重 。
前几天 ， 看马云在2020外滩金融峰会上的演讲 ， 对他在阿里巴巴实施“加一减三”政策深以为然 。 “加一减三” ， 就是每出台一项新政策 ， 得减掉三项旧政策 ， 以对抗“这也不许、那也不许”的规则越来越多 ， 激发创新活力 。 教育事关每家每户 ， 教育政策“牵一发而动全身” 。 世上也许有“十全十美”的政策 ， 但不可否认 ， 好多政策 ， 出发点是好的 ， 同样会出现负面效应 ， 政策制定者就不能不认真思考和对待 。 “加一减三” ， 就是要注意防范和消除政策可能带来的负面效应 ， 以免其层层叠加 ， 造成“积累莫返之害” 。
我们可以劝说家长 ， 不要那么迷信培训班；也可以批评培训机构 ， 不要那么贪得无厌 。 但政策制定者更应该思考 ， 所谓的美育 ， 如何避免走上应试化教育的老路 。 比如 ， 像有家长所说 ， 能不能降低门槛 ， 考试以平时课堂讲述内容为限 ， 避免不必要的培训和重复练习；既然重视体育、美育 ， 那就应该充实各个学校的体育、美育老师 ， 提高他们的地位 ， 保障教学时间 。 比如 ， 为改变“爱体育却不爱体育课”现象 ， 上海一些学校把体育比赛作为重要的教学内容 。 我也有个建议 ， 像音乐、美术、书法这些课 ， 孩子有天赋 ， 考分高当然好 ， 如果没天赋 ， 能考及格也行 ， 考核不分档 ， 只算合格与否 。 至于“特长加分” ， 极易造就不公、酿成腐败 ， 政策实施须慎之又慎 。
考虑得更周全 ， 家长和孩子紧皱的眉头也许会舒展些 ， 那些“以疯狂赚钱为己任”的培训机构不至于乐掉下巴 ， “全面发展”的路才可能走得下去 。
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