大众报业·海报新闻|济南外国语学校开元国际分校 “开元论道”国际学术论坛英语专场顺利举行( 二 )
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构建“1+N”培养模式 ， 打造外语教育团队
学校有一支业务精炼、专业素养较高的外语教育团队 ， 有23位英语专职教师和3位外籍教师组成 。 其中研究生学历2人、本科学历22人、专科学历2人 。 平均年龄35岁左右 。
优化培养模式 ， 促进教师转型 。 为进一步打造这支专业团队 ， 促进教师向专家型发展 ， 学校实“1+N”外语教师培养模式 ， 即每位教师拟定1份个人自主发展规划 ， 学校N措并举,促进整个教师的专业化发展 。 学校举行工作坊培训和网络研修 ， 邀请教育专家进校指导英语教学和英语活动 ， 每年派出多人次赴各省市外国语学校参观学习 ， 实施“青蓝工程”项目 ， 新老外语教师结对成长和评价 。 科学的教师培养模式 ， 极大地促进了学校外语教师的个人成长 ， 提升了理念水准和业务水平 。 
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【大众报业·海报新闻|济南外国语学校开元国际分校 “开元论道”国际学术论坛英语专场顺利举行】建设“四有”体系 ， 打造精良队伍 。 作为学校的特色学科 ， 学校积极建设英语教研组 ， 逐步形成了“四有”教研体系 ， 即常规教研“有目标” ， 主题教研“有深度” ， 学段教研“有链接” ， 课题研究“有实效” 。 “四有”教研模式实施以来 ， 成效显著 。 学校共完成国家级课题一项 ， 市级“十二五”规划课题一项 ， 校级课题九项 ， 校级课题《趣味语音学习法》获得济南市优秀教育教学重点品牌 。 学校外语教研组也因业务技能扎实、专业素养突出、课堂构建能力较强 ， 富有创新精神 ， 善于团结协作而打出名号 ， 并获市级“先进教研组”称号 。 
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举办外语品牌活动 ， 锻造学生融合能力
为使学生更好地将所学知识运用于生活实践 ， 并提升对不同文化的理解与融合能力 ， 形成独特的知识体系和正确的价值观念 ， 学校研发出系列高品质的外语特色活动 。
创建品牌活动 ， 促进知行合一 。 学校开展一系列以“提升学生学科素养”为目标的英语特色活动 ， 举办“开元之星”英语风采大赛、外语艺术节、多国文化展等大型赛事 ， 举行英语角、英语兴趣小组、英语志愿服务等社团活动 ， 举行海外游学、友好学校交流等跨国界实践活动 。 系列品质活动为学生搭建展示英语口语、锻炼思维品质、增强国际理解、培养文化品格的舞台 ， 让学生在真实体验中提升了外语实践和文化融合能力 。 
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举办高端论坛 ， 提升教育品位 。 为了迎接20周年校庆 ， 学校还举办了“开元论道”国际学术论坛活动 。 论坛围绕“学科核心素养视野下的国际理解教育”的主题 ， 以课堂展示、专家点评、专题讲座、总结提升等形式展开 。
本次省英语教研员杨璐、山东大学副教授Benjamin Hammer、东莞市小学英语教研员张凝、山东政法学院教师Nico Thomas出席 ， 市教育局及教研院领导出席了活动 ， 各区县教研员及骨干教师、济南外国语学校教育集团成员校领导及骨干教师以及学校英语教师也参加了活动 。
开元分校校长助理卢可欣向在座嘉宾致欢迎辞 ， 英语学科主任刘莉主持会议 ， 并做了《开拓创新培养国际视野 挖掘内涵聚焦核心素养》的报告 ， 向大家介绍了开元建校20年来 ， 英语教学特色品牌的发展历程 ， 受到现场专家与老师的一致肯定 。
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