垃圾分类|北京市丰台区群英幼儿园：让垃圾分类减量意识在全体师生心中扎根( 二 )
“群英幼儿园是一所以传统文化教育为特色 ， 以京剧为亮点的幼儿园 。在垃圾分类推进的过程中 ， 我们着力打造具有传统文化特色的教育环境 ， 激发幼儿和教师参与垃圾分类的积极性 。比如说我们在大厅有几个纸箱分类垃圾桶 ， 上面按照‘生旦净丑’进行分类 ， 每天孩子和家长都可以从家中带来废旧物品进行分类收集 。这不仅将垃圾分类与京剧特色进行了结合 ， 渗透了传统文化元素 ， 也能够引导孩子将废旧物品进行分类 。我们将废旧物品进行消毒杀菌回收后 ， 还能够继续用在孩子们的游戏与手工创作中 。”
垃圾减量 光盘行动
为提高全体师生的循环使用意识 ， 幼儿园号召师生员工减少使用或按照规定不使用一次性用品 ， 优先采购可重复使用和再利用产品 ， 在符合保密规定的前提下推行无纸化办公、双面打印 ， 提高再生纸的使用比例 ， 不使用一次性杯具 ， 倡导所有参会人员自带水杯等 。同时 ， 按照有关规定 ， 幼儿园优先采购可循环利用、简易绿色包装、净菜等产品 ， 有效降低垃圾的产生量 。
幼儿园通过四大措施推进“光盘行动”落实 。首先 ， 食堂管理员深入班级进行调研 ， 抓好食堂科学合理的采购关 ， 把好厨余垃圾产生的源头 。同时 ， 加强对教师节约意识的引导 ， 废旧材料多利用 ， 提高循环使用意识 。
第二 ， 幼儿园在食堂醒目位置摆放或张贴节约标识 ， 引导就餐人员“勤拿少取” ， 厉行节俭 ， 杜绝浪费 。创新“光盘行动达人”活动 ， 进一步增强教职工的减量意识 ， 并按照属地要求组织落实生活垃圾总量控制计划 ， 大力促进源头减量 ， 提升可回收物、厨余垃圾资源化利用水平 。
第三 ， 幼儿园开展“垃圾分类减量 ， 从我做起”主题活动 ， 运用多种形式进行垃圾分类减量活动 ， 提高师生垃圾分类减量的意识 ， 提高师生参与活动的自觉性和积极性 。
最后 ， 园所通过开展垃圾分类减量和志愿者服务系列活动 ， 倡导节约、环保、低碳的生活理念 ， 园所各处按相关要求投放足量垃圾桶 ， 专桶专用 ， 分类投放 ， 责任到人 ， 定时清理消毒 。携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园 。
【垃圾分类|北京市丰台区群英幼儿园：让垃圾分类减量意识在全体师生心中扎根】垃圾分类已然成为新时尚 ， 垃圾分类活动的长期开展 ， 将有效帮助园所全体师生培养环保意识 ， 树立“小手拉大手”理念 ， 养成垃圾分类投放的良好习惯 。垃圾分类是一项长期的系统工作 ， 全体师生一定要常抓不懈 ， 努力营造出更加绿色、低碳、环保更美好的园所环境 。
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