第40个世界粮食日究竟什么情况？第40个世界粮食日时间过程详解( 二 )
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01
劳动
金灿灿的水稻在挥舞的镰刀下跳跃着美丽的音符 ， 空气中弥漫着甜甜的稻香味 。
这不是哪个村的秋收场景 ， 而是四川大学锦城学院农场的水稻收割现场 。
800多名学生在老师的带领下 ， 在农田里干得热火朝天 。
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自2006年起 ， 学校就将干农活设为全校必修课程 ， 用来培养学生的意志品质 。
学校会根据不同的时节种植不同的农作物 。 在农作物的生产、管理和销售环节 ， 学生都参与其中 。 等农作物成熟后 ， 再销售给学校的老师 。
通过劳动锻炼 ， 学生们深有感触：农民挺不容易的 ， 我们更加不应该浪费粮食 。
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从“春种一粒粟” ， 到“秋收万颗子” ， 孩子们见证了一粒种子的成长历程 。 个中艰辛 ， 只有参与其中才深有体会 。
心理学家武志红说：“生命是由生活体验组成的 。 ”
通过劳动体验 ， 孩子们更加明白粮食之于生命的重要意义 。
前不久 ， 在中国教育报家庭教育公开课中 ， 中国公安大学李玫瑾教授和中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓老师提出：在孩子的成长中 ， 一定要注重“三动”的培养 ， 其中“一动”就是劳动 。
对于孩子来说 ， 最简单的劳动要求就是：自己的事情自己做 ， 家里的事情帮忙做 。
李玫瑾教授认为 ， 家务劳动关系到孩子成长过程中很重要的心性的发展 。
只要是孩子能做的事情 ， 都可以让他做 ， 而且在孩子的成长早期一定要“派活” 。
3∽4岁 ， 引导孩子做简单的家务： 
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4∽7岁 ， 给孩子指派更多具体的任务： 
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6∽8岁 ， 放手让孩子独立做更多事情： 
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7∽9岁 ， 教孩子安全使用一些电器： 
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8∽10岁 ， 让孩子参与制定家庭计划： 
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02
珍惜
在综艺节目《爸爸去哪儿5》中有一期 ， 节目组给出的早餐是馒头、鸡蛋和白粥 。
由于吴尊的两个孩子长期在文莱生活 ， 不太习惯中国的饮食 。
Max刚吃了一口 ， 就把馒头递给了吴尊 ， 吴尊接过馒头就吃了下去 。
neinei尝过馒头之后 ， 也觉得不好吃 ， 她好奇地问吴尊：“你喜欢吗？” 
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