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作业|中国校长大会开幕 作业帮联合创始人所晖谈科技赋能教育

_原题为 中国校长大会开幕 作业帮联合创始人所晖谈科技赋能教育
10月15日至17日 ， 由中国教育报主办、作业帮协办的“2020中国教育报校长大会”在河北崇礼举办 。 会议聚焦“深化教育改革创新”主题 ， 为全国各地教育名家和名校长搭建交流平台 ， 来自全国各地的600余位教育名家、校长、老师汇聚一堂 ， 分享深化教育改革创新的探索与成果 。
15日上午8点30分 ， 大会在崇礼太舞滑雪小镇开幕 。 作业帮联合创始人所晖作为协办方代表 ， 在开幕式上分享了她对在线教育的理解和思考 。
作业|中国校长大会开幕 作业帮联合创始人所晖谈科技赋能教育
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作业帮联合创始人所晖在校长大会开幕式上致辞 。 （央广网发）
【作业|中国校长大会开幕 作业帮联合创始人所晖谈科技赋能教育】互联网、人工智能等新技术正在重塑教育生态
所晖表示 ， 随着新一轮科技革命 ， “互联网+”与大数据成为国家战略 ， 互联网等技术开始与各行各业深入融合 。 教育行业也不例外 ， 一根网线 ， 将优质教育资源与分散在全国各地的用户进行了连接 。
据统计 ， 截至2019年12月 ， 我国固定互联网宽带用户接入为4.5亿户 。 在近1.94亿K12学生家庭中 ， 宽带普及率早已超过90% ， 智能设备无处不在 。 与此同时 ， 以大数据、人工智能等为代表的新一代技术也在逐渐发展成熟 。
“2019年以来 ， 在国家政策的大力支持下 ， 在技术、资本的共同作用下 ， 在线教育行业出现了井喷式发展 。 ”所晖表示 ， 2020年受疫情影响 ， 全国中小学开学推迟 ， 近2亿中小学生转向线上课程 ， 线上线下两种教育模式走向深度融合 。
在线教育在推动教育普惠中应有更多作为
“在中国 ， 教育一直是特别大、特别重要的事情 。 ”所晖说 ， 中国有超过1.94亿中小学生 ， 他们面临着两个很大的问题：第一 ， 70%的人群分布在三线以下城市 ， 这些地区面临教育资源的不均衡 ， 亟需优质教育资源 。 第二 ， 教育资源供给有限 ， 1.94亿中小学生 ， 对应的老师的规模不超过2000万 。
“在线教育的最大价值 ， 就是普惠 。 ”所晖表示 ， 2015年作业帮创立时的初心 ， 就是希望通过技术解决教育资源供给和均衡的问题 。 她说 ， 在此之前 ， 整个教培体系从不缺乏优秀的老师和优质的内容 ， 缺乏的是把这些资源放大、迁移、匹配的便捷管道 。
“而通过技术赋能 ， 在线教育搭建起了这样的基础管道 。 ”所晖认为 ， 在促进教育公平、推动教育普惠方面 ， 在线教育企业应该发挥更大的能量 ， 承担更多的责任 ， 为广大欠发达地区的孩子通过知识改变命运提供更多可能 。
科技赋能教育 让美好持续发生
所晖透露 ， 在作业帮 ， 公司要求教师具备的品质包括：信任、真实、接纳、珍视、鼓励 。 在她看来 ， 教育应该是帮助学生成为“会”学习的人：有方法、有毅力、有思考、有视野 ， 让学生从“学会”到“会学” ， 成就学习能力 。
“教育是光辉而神圣的 ， 对国家而言 ， 教育意味着国民竞争力 ， 意味着思想文化的传承 ， 对个人而言 ， 教育意味着美好的改变 ， 意味着人格与梦想的唤醒 。 ”所晖表示 ， 作业帮一直致力于促进教育的发展 ， 提升每位学生个体的知识与文化素养的水平 。 一直积极地用科技赋能教育 ， 用好的内容丰富学生的生活 ， 让美好持续发生 。
本次大会为期3天 ， 期间将举办名家面对面、名校一小时、校长圆桌、主题论坛等30余场交流活动 。 根据会议安排 ， 在15日晚的在线教育专场论坛中 ， 作业帮将发布“学习的真相” ， 披露全国K12学情大数据及学习洞察 。


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