学后|杭州启动学后托管新模式,有学校80%的学生都报了名...
_原题为 杭州启动学后托管新模式,有学校80%的学生都报了名...
今年8月 , 市教育局、市发改委、市财政局、市人社局联合印发了《关于进一步做好小学生放学后校内托管服务工作的指导意见》(以下简称《指导意见》) , 明确在10月1日后 , 将进一步探索“1+X”学后托管新模式 。
“1”是指学校提供看护性质基础性托管服务 , 小学生在教师管理下 , 自主完成作业、预习、复习、阅读等;
“X”是指学校安排体育、艺术等方面的社团活动 , 供参加托管的小学生选择 。
昨天 , 上城区“学后乐园”工程正式在全区启动 , 有学校甚至已经提前一个月试点“1+X”的学后托管模式 , 其中不少做法和经验 , 值得借鉴 。
充分利用学校资源在“X”项目上做文章
下午3点半 , 采访人员来到金都天长小学 , 已经到了放学时间 , 学后托管时间也正式开启 。
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【学后|杭州启动学后托管新模式,有学校80%的学生都报了名...】在四年级的一间教室 , 语文教研组长邵晖正在教孩子们练硬笔书法 。 “这是今年学后托管新开的X项目之一 , 之前我们也做了调研 , 发现很多家长希望开设这门课 。 ”邵晖说 , 三四年级刚好是孩子从铅笔向钢笔使用的过渡期 , 需要专门的辅导 。
在操场上 , 20多个一年级孩子 , 在体育老师的带领下 , 做着拍球练习 , 而这在过去的放学时间也是很难见到的画面 。
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在金都天长小学的X项目单中 , 有23个供学生们选择 , 比如像数独游戏、体适能、少儿绘画、跆拳道等都是颇受孩子欢迎的项目 。 而这也是上城区开展“学后乐园”工程的一个缩影 , 采访人员咨询了上城区多所学校 , 发现大家都在X托管项目上做足了文章 。
像娃哈哈小学 , 是艺术特色学校 , 开设了16个项目中 , 有11个是艺术特色项目 。 市教科所附小利用了学校地处靠近景区的优势 , 打造了一些探索自然的项目供学生体验 。
杭师附小 , 把学校校本课程在学后托管上进行了延伸 。 校长俞富根说 , 学后托管不仅要管牢、管好 , 更要管精 。 学生可以在体验校本课程后 , 对感兴趣的内容在学后托管时段进行更深入的学习 , 丰富发展他们的兴趣 。
有学校80%的学生报了学后托管
在采访中 , 采访人员发现不少学校在“学后托管”新政后 , 参加学后托管的人数变多了 。 像市教科所附小 , 全校近800个孩子 , 过去只有约80个孩子参与学后托管 , 新政实施后 , 有600多个孩子参与报名 , 其中400多个选报X项目 。
在金都天长小学也是同样的情况 , 以往只有约20%的孩子参与学后托管 , 这学期参与人数占到了全校人数的80% 。
采访人员也采访了一些家长 , 一位家长说:“我们孩子本来在外面机构报了培训项目 , 现在这些项目学校学后托管就有开设 , 所以我们就把外面报的项目退了 。 ”
据了解 , 市里新出台的《指导意见》规定 , 对选择参加体育、艺术等方面社团活动(即前述“X”)的学生 , 可适当收取学后托管服务费 。
服务费怎么收?采访人员从上城区教育局了解到 , 经过物价部门的核准 , 一个项目一学期的收费在300—400元左右 。 “这个价格比外面的机构要便宜不少 , 这也是吸引我们的一个原因 。 ”一位家长说 。
在课程设置上要适当进行“错峰”
虽说市里要求10月份才大规模启动“1+X”学后托管 , 但上城区有学校已经提前试点 , 得出了一些经验 。
“最大的挑战 , 还是管理层面的 。 ”金都天长小学9月份开学就开始探索“1+X”学后托管 , 校长傅颂九说 , 相比过去 , 现在参与托管的孩子更多了 , 相应的负责管理的老师也要增加 。 “把老师分散到每天参与X项目的辅导不现实 , 好在X项目是允许外聘老师进校辅导的 , 所以我们会把外聘老师的项目更多安排在周五 , 这样自己学校的老师就可以在周五留出时间 , 进行集中培训或者开办公会议 。 ”
杭师附小也在半个月前开始试点“1+X”学后托管 , 校长俞富根说 , 因为学后托管有2个小时 , 特别是像低段的孩子在这两个小时里肯定是坐不住的 , 所以时间上要进行分段 , 来适应孩子的年龄特点 。 此外 , 很多家长在学后托管上 , 选择一半时间让孩子做家庭作业 , 一半时间参与X项目的兴趣活动 。 “因为学校场地有限 , 所以我们在安排时也要错峰 。 ”俞富根说 , 当有一部分孩子在户外进行X项目时 , 还有一部分孩子就先在教室里自习 , 然后双方再互换 , 从而保证校园的秩序 。
采访人员 王洁
编辑 杜海锋
杭州日报 诚意出品
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