如何拟定学校党员示范课轨制？
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学校党员如何施展先锋模范带头作用 ， 首先是党员的示范课要上好 ， 为了做好党员示范课流动 ， 学校党支部可以出台这样的党员示范课轨制：
一、示范课的党员要认真学习、规范言行 。 当真组织和参加政治学习和政治流动 ， 自觉遵守法律法规 ， 在日常工作中同党和国家的方针政策保持一致 。
二、示范课的党员要带头了解此次流动的重点 ， 结合我校的教授教养特色运用信息技术 ， 积极行动当真选课备课上好展示课 。
三、示范课党员要爱岗敬业、尽职尽责 。
四、示范课的党员要起到模范带头作用 ， 团结各学科老师 ， 做好试讲安排 ， 并能在教授教养方面起到示范作用 。
五、示范课的党员要积极预备 ， 不断进步自己的教授教养水平 ， 能在日常教授教养工作中解决实际题目 。
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“党员示范课”流动细则
第一条党员“示范课”流动 ， 是新形势下加强党员教育治理 ， 充分发挥基层党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用的一种积极有效的流动形式 ， 是在新形势下 ， 保持党员的先进性 ， 充分调动和施展党员在本职岗位的积极性和先锋模范作用 。 为了使党员“示范课”流动有效开展 ， 做到制度化、规范化 ， 特制定本细则 。
第二条党员“示范课”流动 ， 以党的一系列重要思惟为指导 ， 进一步加强和改进党员队伍建设 ， 不断增强党组织的凝聚力、战斗力 。
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第三条党员“示范课”流动的主要内容 。 即每位党员根据各自的所及所教授的学科 ， 在支部的领导、组织下 ， 当真积极备课 ， 进行一次课堂展示以每个党员的风貌 ， 施展模范带头作用 。
第四条组织开展党员“示范课”流动 ， 要坚持从实际出发 ， 自愿申报 ， 持之以恒 ， 在实践中不断深化和丰硕流动 。
第五条部分“党员示范课”总的职责和要求：
教导处进行流动方案制定 ， 各年段分段展示 ， 各年级内部进行相互帮扶 。
第六条为保证“党员示范课”流动正常持久地开展 ， 并不断规范岗位行为 ， 使这一流动制度化、规范化 ， 提出以下要求：
1、党员听课有记实 。 每个上岗党员都持有一本听课记录本 ， 记载开展“示范课”听课内容 ， 以便支部检查 。
2、汇报交流有反馈 。 召开专门教研会议 ， 汇报流动情况 ， 交流经验 ， 互相学习 。
3、流动结束有收成 。 支部绘制“党员课堂探索与研讨教授教养设计及反思”表格 ， 每位党员进行总结 ， 加强业务学习 ， 起好带头作用 。
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