江苏龙网

  1. 首页 > 社会 > >

被绑在美国网课上的中国留学生( 二 )

被绑在美国网课上的中国留学生
网课里的老师（左）和同学们（右） ©朱成林美国的老师们想办法给亚洲的学生更多便利 。 朱成林有一门课是生物医学工程 ， 一共30个学生 ， 其中亚裔有3人 ， 老师主动在亚洲时间友好的时间段增加了一个小时答疑 ， 而有机化学课老师的解决办法是：亚洲学生可以预约一对一的灵活时间来问问题 。 还有一部分课程 ， 老师讲课时录制了屏幕 ， 便于有时差的学生自己选择时间学习 。亲戚朋友问起朱成林 ， 你去清华了呀 ， 她往往要跟他们解释一通 ， “其实我也不是来清华了 ， 因为我就在这儿上一门课” 。 康奈尔的课业压力并没有因为网络和时差减小半分 ， 她很难再分出精力来参与清华的社团和认识新朋友 ， “挺遗憾的 ， 觉得来清华白来了” 。一些辗转多地 ， 成功飞到美国上学的故事在留学生圈子中流传着 。 有机构组织学生到东南亚的国家办签证 。 双边隔离 ， 加上等待面签预约 ， 来回花费的时间一个月起 ， “有人签到了”、“有人从第三国飞去南美、再入境美国成功了” ， 这是些令人振奋的消息 。 “但他们也劝说 ， 能不折腾就不折腾吧 ， 折腾完挺累的” ， 一个母亲对我说 。收到录取通知书后 ， 预约签证就成了刘孟卓生活里的头等大事 。 “早上一睁眼 ， 刷完牙 ， 我就坐在电脑前查签证的网站开放没 ， 睡觉前又再看一遍 ， 每天都在重复” 。一次次的失败 ， 然后又一次次的尝试 。 刘孟卓想学的生物专业需要大量实验操作 ， 网课远远满足不了 ， 本来三小时的课程 ， 被压缩到了不到两个小时 ， 实验步骤被略过 ， 老师直接给数据 ， 然后讲如何操作数据和写论文 ， “课程缺失了很大一部分” 。最初的那段时间 ， 她养成了早晚刷美国使馆网站的习惯 。 有一天中午 ， 她正在外面吃饭 ， 突然收到朋友的消息 ， “广州领事馆开放了” 。 她站起来把碗一放 ， 拔腿就往家跑 ， 路上把脚崴了 ， 忍着痛一路跑回去开电脑 ， 结果还是没约上 ， “很难受 ， 很难受 ， 很失望” 。她在网上找了一家代理公司帮忙约签证 ， 成功约到8月面签的时候 ， 刘孟卓算了算“还能赶上9月开学呢” ， 随即松了一口气 ， 结果临到头又收到一封邮件 ， 和前两次的内容一模一样 ， “由于疫情原因 ， 美国驻中国大使馆只限制很少的工作人员的数量 ， 仅维持日常工作 ， 加快加急等签证业务都无法办理” 。 好不容易预约上的签证 ， 第三次又被取消了 ， “我的内心爆炸了 ， 太难过了 ， 感觉全世界都在跟我作对 。 ”开朗热情的刘孟卓至今只在大学交到了一个朋友 ， 跟她同是东北老乡的中国同学 ， 比她大两届 。 她当时花了大量时间收集资料、仔细甄别才选中的学校足球队 ， 在能够拿到签证、到达美国之前 ， 也没有机会加入了 。美国留学生政策的变化 ， 也让不少家庭感到忧虑 。 家长们不知道应该相信哪种说法：美国政府一会儿说从6月1日起 ， 中国学生和研究人员将被限制入境 ， 一会儿又说回到了之前的状态 。 美国的高校和政府也在反复较劲 。 2020年7月8日 ， 以哈佛大学和麻省理工学院为首的多所美国大学起诉政府 ， 确保留学生能够继续学业 ， 随后180多个美国高校表示了支持 。 这种不确定的氛围 ， 笼罩着40万留美中国学生的家庭 。一个留美新生的母亲告诉我 ， 这种忧虑主要是因为看不清大的方向 。 他们突然意识到 ， 那个稳定的、可以预期的世界 ， 已经一去不复返了 。更多的家庭还是选择继续观望 ， 有的学校通知下学期可以返校了 ， 有的还在继续等待 。 一所大学在八月底的时候还在发送新生入学须知的邮件 ， 九月初就突然通知学校关闭 ， 全部改为线上教学 ， 不到最后一刻 ， 谁也无法准确预料将来到底会发生什么 。若羲最近告诉妈妈 ， 如果下学期还是网课 ， 她希望defer（推迟）一年 ， 但对接下来要做什么也很茫然 。3在这个特别的年份 ， 一些留学生重新思考了自己的选择 。 一名获得西雅图华盛顿大学计算机专业offer的新生 ， 决定放弃入学 ， 明年转专业申请音乐学院；一名开学即将大二的罗德岛设计学院学生 ， 选择休学一年 ， 回国创业开工作室；一名剑桥大学大三的学生原本计划到加拿大实习 ， 现在他留在中国 ， 跟随某位一流的经济学家当助理 。还有人表现出了远超这个年龄的成熟 。 北京东二环建国门附近的共享办公空间 ， 一群脖子上挂着工牌的上班人群里 ， 有几个稍显稚嫩的脸庞晃动 。 这是一个名叫SparkLab的非营利自习室 ， 不到一个月的时间 ， 聚集了三四十名无法出国的留学生 。我在这遇到了毕业于北京十一学校的Abraham 。 他今年18岁 ， 是那种会开口谈“苏格拉底、笛卡尔、拉普拉斯”的年轻人 。 在被约翰霍普金斯大学的应用数学专业录取后 ， 由于不想上网课 ， 他递交了休学一年的申请 。 随后 ， 他离开北京一段时间 ， 和朋友一路旅行到云南 ， 再到云南和西藏边界的明永冰川 。这段时间 ， 他“深刻地理解了一件事”：缺乏跟人交流的话 ， 会让自己变得闭塞 ， 英语口语也会下降 。 他想到可以创立一个社群 ， 给无法出国的留学生提供一个有学习氛围的地方 。 这后来成为Abraham、Grace和Charlotte三位美国大学本科新生的创业项目 。参与创业 ， 也让Grace成长了不少 。 这件事的难度超出了想象 ， 他们要去找场地 ， 组织报名和接待来参观的人 。 每一步都会面临新的问题 。 她会碰到各种各样的矛盾 。 Grace觉得 ， 自己有时很疲惫 ， 但会挺过来 。 她把这个经历当成一次锻炼 。一个周六 ， 留学生们在那搞了披萨派对 。 在场的同学一起坐下来 ， “吃披萨聊聊天 ， 大家想想做什么 ， 以后有什么人生理想 ， 互相聊一聊 。 ”之后 ， 他们玩了德州扑克 ， 那是一种策略游戏 ， “好像玩得挺嗨的” 。有一个类似写作导师的同学也在这里 。 在Grace的世界里 ， 那是她见过“写东西写得最优美 ， 对文字特别擅长的同学” 。 他来这边 ， 如果大家有学校里要写的论文 ， 或者是自己写的东西 ， 都可以拿给他看 ， 然后他帮忙修改一下 ， 或者提一些意见 。Grace参加了一次创意写作的分享课 。 他们读了一篇著名的短篇小说 ， 大卫·福斯特·华莱士的《forever overhead》 。 那是英文写作的一个经典例子 ， 导师分享后 ， 大家一起讨论：这里面特别出彩的语言在哪里 ， 它的主题是通过什么来体现的 ， 还有什么样的象征手法 。 最后 ， 导师鼓励他们回去仿照这个来写一篇 。 我遇到Grace的时候 ， 她正在写她的那篇 。Abraham也喜欢分享 。 9月17日下午 ， 我在这个自习室赶上了一次他组织的seminar（研讨会） 。 Abraham试图向同学们解释一个理论 ， 他举了化学的勒夏特列原理、物理的楞次定律 ， 还有生物里的正面和负面循环反馈——“我想说明一个什么事 ， 就比如说生物、社会这些东西 。 比如说一个社会 ， 它有一套自己稳定的机制 ， 那它这稳定机制就是我们人刻意去营造出来的吗？大家想想这个问题 。 或者说 ， 我们生物它有这套稳定机制 ， 是因为我们的细胞刻意地去设计了一套这样的机制让我们活下去吗？”


推荐阅读


上一篇：饿了么“饿了”：新的拿不下，旧的守不住

下一篇：天气预报|最近气温很“稳”