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科学家|净化高校学术环境的关键，不只是治理学术不端

科学家|净化高校学术环境的关键，不只是治理学术不端
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作者 | 陈洪捷（北京大学教育学院教授 ， 北京大学中国博士教育研究中心主任 ， 《北京大学教育评论》主编）
谦虚是一种美德 ， 对于学者来说 ， 谦虚似乎尤其重要 。 无论在中国还是西方的学术传统中 ， 谦虚历来被视为一种治学的美德 。
苏格拉底有句名言 ， 说“我唯一知道的就是我自己的无知” 。 孔子也说“学然后知不足” 。 伽利略也说：“当我历数了人类在艺术和文学上所有发明的那许多神妙的创造 ， 然后再回顾一下我的知识 ， 我觉得自己简直是浅陋之极” 。 爱因斯坦也说 ， “用一个大圆圈代表我学到的知识 ， 但是圆圈之外是那么多的空白 ， 对我来说就意味着无知” 。 这种谦虚的自我定位 ， 在科学史上比比皆是 。
科学史的研究者也发现了这一普遍的现象 。 美国科学史家萨顿说：“那些精通科学的人不喜欢说得太多和太响 ， 最伟大的科学家一般总是保持谦虚的态度 。 英国科学史家贝弗里奇也总结道：“大多数科学家 ， 对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的 ， 伟大的人物一般都是谦虚谨慎的” 。 科学社会学家默顿也认为 ， “自我吹嘘”是违背科学规范的 ， 并认为谦虚是科学家角色基本内涵 。
由此我们可以认为 ， 科学家的谦虚不仅仅是学者个人的品质 ， 同时也是学术文化的组成部分 ， 是科学家或学者群体的一种行为规范 。
我们还可以借用默顿的说法 ， 将谦虚上升为科学家或学者的一种精神气质 。
谦虚作为一种科学家的精神气质 ， 大致可以分解为三个层面 。
【科学家|净化高校学术环境的关键，不只是治理学术不端】一、对前人以及同行研究成果的尊重 ， 这不仅仅是指技术层面的尊重 ， 如不能抄袭 ， 而是一种道德层面尊重和体认 ， 一种对学术共同体的敬畏感 。
二、对知识的严谨态度 ， 即我们常说的实事求是、老老实实的治学态度 ， 不夸大其词 ， 不虚美 。
三、知道自己的不足和局限 ， 也就是所谓自知之明或“学然后知不足” 。
由此三者所构成的这种精神气质 ， 可以称之为学术谦虚 。 学术谦虚这一精神气质使得科学家和学者们“不喜欢说得太多和太响” ， 不喜欢“夸张的手法”或“自我吹嘘” ， 能够保持一种虚怀若谷的治学态度 。 这一精神气质也形塑了科学和学术的学术传统 。
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默顿论谦虚作为科学家的一种品质 。 （来源：“博士生培养”微信公众号）
但曾几何时 ， 谦逊的学术文化开始发生变化 。
在“创一流”和“做大做强”的主旋律影响下 ， “谦虚”的美德似乎被淡忘了 。 即使在大讲特讲学术规范和学术道德的当下 ， 谦虚仍然是一个很少被提及的议题 。 而且恰恰相反 ， 学术上的“不谦虚”现象 ， 比如夸大、夸耀、自傲却日渐增多 。
具体说 ， 学术上的不谦虚现象主要有两种表现 。
第一 ， 自我包装 。
在高校中 ， 申请项目、申请经费、申报奖项、申报头衔、准备评估材料、准备晋升材料都是教师们绕不过去事项 ， 可以说是天天要面对的工作 。
而这些事项都具有很强的竞争性 ， 如果申报人仅仅讲述事实 ， 而缺乏“美言”或“美颜”能力 ， 或许就会失去机会 。 所以自我包装已成为教师们不得已的一种选择 。
第二 ， 自我推销 。
传统中那种“酒香不怕巷子深”的智慧已经显得有些过时 ， 更多的人相信 ， 酒香也怕巷子深 ， 所以要学会自我推销 。 自我展示、自我“推销”、自我宣传已逐渐成为一种合情合理的行为 。
不仅教师如此 ， 学生也是一样 ， 很懂得如何展示自己 ， 给人留下深刻的印象 。
曾经听到一种说法 ， 说写晋职材料时 ， 如果有“1” ， 一定要写到1.2或1.5 ， 这都是合理的范围 。 写到“2”就过分了 ， 但只写“1” ， 显然会吃亏 。 估计这一“忠告”想必也适用于其他各种申请、评估和汇报材料 。
总之 ， 在这种氛围中 ， 你不会夸张 ， 你就会吃亏 。 自我包装和自我推销就开始大行其道 ， 不足为怪了 。
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无论是自我包装还是自我推销 ， 由于没有明显违背章程守则中所列举的学术道德和规范条文 ， 因此都算是合理的范围之内 ， 所以大家对此都不以为然 。
很多人会很自然地在申报材料中轻易地加上“开创性”“全国领先”“国际影响”“填补空白”等“美言” ， 也懂得如何把成绩说得满一些 ， 说到极致 。
“把材料用足”、“讲好自己的故事”、“给人留下好的影响”不仅具有正当性 ， 而且也成为一种正面的学术能力 。
这种自我包装和自我推销的做法当然不会从天而降 ， 不是因为人心不古 ， 而是与我们的学术管理制度密切关联 。
应当看到 ， 正是新管理主义、评估崇拜以及种种卓越运动使得自我包装和自我推销悄悄地演变为一种正当的行为 ， 也使得大学的老师和学生不知不觉地在远离谦虚的传统 。 应该说 ， 这种夸大性自我表现的做法已成为大学组织中成员们的一种生存策略 。
更有甚者 ， 还有人已经不满足于自我包装和自我推销 ， 更跨越雷池 ， 径直搞起自我虚假包装和自我虚假推销 。
对于学术不端行为 ， 我们当然深恶痛绝 ， 而且制定了一系列有关措施 。 但我们在治理学术不端的同时 ， 还应该看到 ， 看似合理的学术自我包装和自我推销 ， 其实已经为学术不端的行径奠定了基础 ， 学术不端行为在很大程度上就是自我包装和自我推销行为的一种延伸 。
因此 ， 重塑学术谦虚这一学者的精神气质 ， 应该是净化高校学术环境 ， 净化学术文化的关键之策 。
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（来源：“博士生培养”微信公众号）
（本文以作者2020年9月12日在吉林大学高教所所做同题报告为基础）
来源 | 博士生培养
编辑 | Alice


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