摇号|开学一个月，摇号进入民办的家长已经撑不住了，这日子也太煎熬了
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今年 ， 是上海全面实行公民同招 ， 摇号入学的第一年 。 一些顶级民办初中 ， 也迎来了近年来第一次未经挑选的生源 。
对于生源的参差不齐 ， 学校早有准备 ， 一般都会按照考试成绩分班 ， 走班或者分级教学 。 甚至连作业都会分为必做内容和选做内容 。
从表面上来看 ， 学校因材施教 ， 完全不存在任何问题 。 但实际上 ， 学校的这种做法 ， 人为地阻断了学生的上升空间 ， 很容易造成强者恒强 ， 弱者越弱的局面 。
【摇号|开学一个月，摇号进入民办的家长已经撑不住了，这日子也太煎熬了】本质上 ， 这些顶级民办虽然采用了多种形式的教学方式 ， 不过这种方式并不能帮助后进学生提高成绩 ， 反而将学生彼此之间的差距拉得更大 。
l 分班、走班是拉大差距的直接原因
无论是分班还是走班 ， 本质上都给学生提供了不同的教学内容 。 比如某校把学生分为4个等级 ， D级的学生基本属于学霸级别 ， 教学深度、广度和教学进度远超其他等级 。
而A 级的学生 ， 因为本身基础较差 ， 所以学校调整教学难度 ， 注重的是基础教育 ， 教学进度也做相应的调整 ， 甚至作业都完全不一样 。
本来学生之间就存在着较大的差距 ， 而学生在学校接受的教育程度不同又把这种差距进一步扩大 。 原则上 ， 仅靠学校的教育 ， 后进学生从理论上根本不存在任何赶超的可能 。
某种意义上 ， 这些学校对于后进学生是采取放弃的态度 ， 能跟上最好 ， 跟不上也是意料之中的事 ， 并不值得奇怪 。
l 学校学习不断扩大的差距难以弥补
家长给孩子报名民办 ， 是希望孩子能够享受民办学校较好的教育资源和良好的学习环境 。 而学校并未提供相同的教育机会 。
同样的学费 ， 提供不一样的教学内容 ， 本身就是一种极不公平的行为 。 更为严重的是在这种教学模式下 ， 后进学生不存在任何的赶超机会 。
唯一的逆袭方式是家长在课外给孩子提供足够的助力 ， 比如到补习机构补课 。 这种补习有两方面的内容 ， 一方面是补习以前的基础部分 ， 另一方面是补上现在在学校学习内容的差距 。
本来就是后进学生 ， 要在课外补上先天+后天这两方面的内容 ， 这难度极大 。 即使孩子自身足够努力 ， 也未必就能弥补这个不断扩大的差距 。
l 孩子的自信心受到严重打击
对于这部分运气极高 ， 摇号进入民办的后进学生来说 ， 他们本身已经做好了被虐的准备 。 也有足够的心理准备 。
他们知道他们的同学都是什么人 ， 甚至很清楚和同学之间的巨大差距 。 部分学生也希望通过自己的努力 ， 去逐渐缩短这种差距 ， 去慢慢拉近这种差距 。
一个月的学习时间 ， 足够让这些学生了解学校的教学模式 。 也让这些孩子清楚地知道要赶上那些学霸 ， 几乎没有任何机会 。
现在的情况是 ， 不管学生如何努力 ， 他们和学霸之间的差距不但没有被缩短 ， 反而越来越大 ， 在这过程中 ， 学生们渐渐失去了希望 ， 这导致他们的自信心完全丧失 。
l 家长能够提供的助力基本无济于事
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