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孩子孩子爱上做作业 一起作业帮家长解决辅导烦恼


随着互联网的高速发展 ， 在线教育的技术手段也在不断地革新 。 从"全民宅在家"再到"停课不停学、不停教" ， 在线教育不但在在线教学方面取得了突破 ， 在线上作业方面也取得了不小的进步 。 其中 ， 以一起教育科技（原一起作业）为代表的学习类App受到了广大中小学生的喜爱 。
掌握"正确"打开方式 ， "写作业"也会变成一种乐趣
说起使用学习类App在线写作业的经历 ， 学生们都有着极佳的体验热评："一路闯关做作业 ， 妈妈再也不用担心我偷懒了"、"一回家我就自己写作业 ， 完全不用我妈来催"、"上面的英语发音很准确 ， 老师夸我的口语有了很大进步" 。
以往 ， 都是书面作业 ， 孩子经常玩起来就忘了做 ， 而且家长也不清楚具体有哪些作业 ， 到假期最后几天拼命赶 ， 有时大人还要帮着做 。 如今 ， 对于孩子在手机上完成作业的这种学习方式 ， 大多数家长持认可态度 。 由于孩子对"写作业"有兴趣 ， 所以不需要家长过多督促 ， 就能够自主完成作业 。
"有了线上作业之后 ， 孩子的作业完成度很高 ， 陪读的父母越来越轻松 。 因为越到高年级 ， 辅导难度越大 ， 出现了家长也难以理解的知识点后 ， 孩子完全可以借助学习软件来完成作业 ， 获取知识 。 "西安某小学学生家长任先生认为 ， 闯关类、PK类趣味化的题目形式很受孩子喜欢 。 一旦孩子对做作业产生了浓厚的兴趣 ， 那么"不写作业母慈子孝 ， 一写作业鸡飞狗跳"的"家庭惨剧"将可避免 。
除了英语课程可借助学习类App不再为孩子操心 ， 针对其他科目 ， 任先生也有所准备 。 如语文、数学等书写作业较多的科目 ， 任先生为孩子安装了可拍照检查口算等题目的App ， 父母辅导不了的课程 ， 孩子也可以借助软件来自我检查与学习 。 目前 ， 市面上这类学习类App有"一起作业"、"小猿口算"、"爱作业"、"啄木鸟查查"、"题谷小题大作"等 ， 早已成为众多家长的陪读神器 。 同时 ， 轮番上阵的学习类App从不同的教学出发点 ， 帮助学生高效完成甚至超前完成教学任务 。
教育"拥抱"互联网 ， 做到真正的"增效减负"
在很多老师的教学中 ， 学生能否完成作业是头等大事 。 甚至在很多中小学校 ， 教师批改作业的情况也是教师日常考核评价的重要项目 。 一个很有意思的现象是 ， 总有一些学生不爱做作业 ， 而老师们大多都会抵触学校检查老师批改作业 。 自从学生们普遍使用学习类App后 ， 上述两种现象开始成为极个别案例 。 在学习类App走进学生家庭的过程中 ， 首先要面对的是老师的考验 。 具备多年教学经验的老师 ， 接受信息化技术的程度更高 ， 但对于技术背后的隐性功能 ， 要求更加苛刻 。
孩子孩子爱上做作业 一起作业帮家长解决辅导烦恼
本文插图
江苏一位从教35年的英语刘老师对此深有体会 。 以前是一张嘴、一支粉笔、一块黑板就能上课 ， 现在借助互联网、电子教学产品等 ， 学生们的变化老师最为清楚 。 过去学生写作业时 ， 有的学生会偷懒 ， 甚至抄作业糊弄老师 。 现在 ， ‘网络作业’可以避免这个问题 ， 短短的十几分钟作业时间 ， 让学生真正动脑筋去思考、去练习 ， 从听说读写等方面去锻炼学生的学习能力 ， 很大程度上提高了他们的学习效率 。 "在这些软件中我最常用一款叫‘一起作业’的学习软件 ， 相比较而言 ， 操作界面简单 ， 趣味化作业内容也适合英语教学和学生学习 。 即使学生放假 ， 学生每天也仅花很少的时间就能完成学习任务 ， 我也能及时了解他们的学情 。 "
"爱玩"是孩子们的天性 ， 完成教学任务是老师们的责任 ， 类似"一起作业"这样的学习类App ， 把"教学"与"游戏"结合起来的新型作业方式 ， 不仅得到了学生的喜爱 ， 也得到了老师们的认可 。 对于老师来说 ， "一起作业"们丰富了他们能运用的教学手段 ， 提高了学生们的作业完成度 。 其中 ， Socrates智能导航学习系统 ， 可以记录学生在"一起作业"平台的作业、练习行为 ， 通过大数据和智能算法对学生的学习情况进行精准分析 ， 根据学生在作业中反映出来的薄弱知识点 ， 定向推送测试题目和其背后的知识点 ， 为孩子规划个性化的学习路线 ， 提高了学生们的学习能力 ， 使老师们的线下教育事半功倍 。


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