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青年|朱元璋为何发动文字狱，他为皇权操碎了心，是性格弱点，还是谋略？


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这就是朱元璋的高明之处 。 一方面 ， 他以“文字狱”的血腥暴力手段来打压潜在的“不安定分子”；另一方面 ， 以新的科举制度为盾 ， 以八股取士为矛 ， 钳制人的思想 ， 驯化能为帝国服务的“人才” 。
王和尚：朱元璋为何发动文字狱？
先来看一组触目惊心的名单：
刘基 ， 明朝“开国三杰”之一 ， 被朱元璋封为“诚意伯” ， 后被胡惟庸诽谤 ， 于1375年郁愤而死；
宋濂 ， 开国文臣之首 ， 明初一代文宗 ， 因其孙子牵涉“胡惟庸案” ， 全家被流放到四川茂州 ， 1381年 ， 刚走到夔州 ， 就因病而死；
高启 ， 十四世纪最伟大的诗人 ， “吴中四杰”之首 ， 因被怀疑歌颂张士诚而触怒朱元璋 ， 1374年被腰斩；
青年|朱元璋为何发动文字狱，他为皇权操碎了心，是性格弱点，还是谋略？
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杨基 ， 吴中四杰之一 ， 1383年 ， 被诬夺官 ， 被罚服劳役 ， 后死于工所 。
张羽 ， 吴中四杰之一 ， 1385年因事被流放岭南 ， 中途遇赦 ， 张羽自度不能免罪 ， 投龙江而死；
张信 ， 明初状元 ， 因被朱元璋怀疑“讥诮国朝” ， 1397年被腰斩弃市；

张尚礼 ， 官拜监察御史 ， 因《题宫女图》 ， 被朱元璋怀疑窥探后宫隐私 ， 被处以宫刑；
陈养浩 ， 因写诗 ， 被朱元璋怀疑其伤时骂世 ， 而被投水而死 。
……
但是 ， 朱元璋 ， 还有另外一副面孔
青年|朱元璋为何发动文字狱，他为皇权操碎了心，是性格弱点，还是谋略？
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正是如此求贤若渴 ， 礼贤下士 ， 朱元璋从创业之始 ， 就与其竞争对手张士诚、陈友谅有明显的不同 。 在朱元璋周围 ， 团结了一大批文化精英 ， 组成超一流的智囊团 。 他们不仅为朱元璋行军作战出谋划策 ， 更从法律、礼仪、政治和财税等方面 ， 为明帝国设计了完整的制度 。
为什么朱元璋一方面重视“文治” ， 招揽人才 ， 一方面又举起屠刀 ， 频频戕害文化精英呢？
这要从朱元璋的经历、性格和治国理念来分析 。
01 ， 文化薄弱 ， 朱元璋内心自卑 ， 不信任文人
朱元璋出身微寒 ， 从社会底层开始奋斗 。 虽有雄心壮志 ， 但他却没有接受多少文化教育 ， 因此 ， 为建立帝业 ， 他一方面努力自学文化知识 ， 一方面又开张心胸招揽各种人才 。
青年|朱元璋为何发动文字狱，他为皇权操碎了心，是性格弱点，还是谋略？
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但是 ， 无论朱元璋如何努力恶补文化 ， 他的知识水平与自幼饱读诗书的文化精英相比 ， 他之所学无非是“皮毛”而已 。 他擅长杀伐决断 ， 制衡协调 ， 但是论及文化 ， 他仍有许多不足 。 正是这种“门外汉”的心态 ， 让他滋生强烈的自卑心理 。
青年|朱元璋为何发动文字狱，他为皇权操碎了心，是性格弱点，还是谋略？
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这件事除了让朱元璋感到尴尬之外 ， 最大的感触确实自卑和恐惧 。 文人的“弯弯绕”实在太多 ， 稍有不慎就被愚弄 。 因此朱元璋从此“览天下所进表笺 ， 而惑起矣” 。
因自卑而心存戒惧 ， 因戒惧而深为防范 。
青年|朱元璋为何发动文字狱，他为皇权操碎了心，是性格弱点，还是谋略？
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【青年|朱元璋为何发动文字狱，他为皇权操碎了心，是性格弱点，还是谋略？】

02 ， 天性多疑狠辣 ， 朱元璋频频发动文字狱
朱元璋是天生玩弄权术的高手 。 他利用“胡惟庸案” ， 沉重打击了以刘基为首的浙西派 ， 进而取取消相位 ， 将帝权牢牢掌握在手中 。 他借诛杀魏观及高启 ， 将苏州可能存在的反抗意识消灭于无形 。
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这就是朱元璋的另一个性格特质：多疑 。

朱元璋出身社会底层 ， 为了生存甚至当过和尚 。 因此 ， 他平添了许多忌讳 。 细察朱元璋所发动的文字狱 ， 有一个特别吊诡的特点即是 ， 很多人并非由于政见分析或思想异见而获罪 ， 而是由于朱元璋的臆想、猜测甚至捕风捉影而被杀 。
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如此来看 ， 他本性对知识分子就带有猜忌和害怕的心理 。
03 ， 软硬兼施 ， 朱元璋钳制思想 ， 驯化万民
朱元璋是一个政治家 ， 他要打造传至子孙万世的帝业 ， 因此 ， 他所发动之文字狱 ， 归根到底是在思想上驯服举国万民 ， 他要垄断一切权力 ， 使得“文化垄断”能够钳制人的思想 ， 灭反叛思想于无形 。
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这就从根本上“消灭”了文士反抗的思想源头 。 与之相配的则是 ， 对旧的科举制度加以改造 ， “八股取士”开始渐渐称为定例 。 如此以来 ， 朱元璋就认定：通过如此科考 ， 应该就能选拔出驯服听话 ， 不会再有任何逆反可能的“人才”来吧？
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在这“双刃剑”的挥舞之下 ， 大明帝国终于站稳了脚跟 ， 也开始了它将近三百年的统治 。
但是 ， 荒漠就是荒漠 ， 它只能袒露着贫瘠和苍白 。
缺少思想源泉的浸润 ， 在这荒漠上矗立的如沙之塔 ， 也会在时光的啃噬之中 ， 渐渐凋零 ， 最终被风吹散 。
喜欢的小朋友一定要多多说说自己的意见 ， 我们一起来讨论 ， 分享自己的观点 ， 说的不对的也要指出来


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