学生|东方快评丨一班62名学生全是班干部 别当笑话听
【学生|东方快评丨一班62名学生全是班干部 别当笑话听】
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9月21日 , 四川达州 。 宣汉县胡家初级中学一班级62名学生每人都是班干部 , 班级李老师称一开始让大家报名班干部积极性不是很高 , 后来就让每个学生都参与到班级管理去 。 有电灯、风扇和所在楼层男女厕所管理员等职务 , 李老师表示担任职务代表了某种责任 , 能充分调动他们的积极性 。 (9月23日封面新闻) 。
相信生活中 , 许多家庭都会逗孩子 , 问其长大后干啥 , 当然 , 孩子的回答是五花八门 , 各种职业都有 。 但总有很多孩子会说 , 我长大后要当官 , 当大官 , 能管很多人 。 对此 , 家长们往往一笑了之 。 殊不知孩子之所以会这么说 , 是受现实影响所致 。 例如一些影视剧中 , 官员出场 , 众星捧月 , 前呼后拥 , 煞是威风 。 更令人感慨和忧虑的是 , 许多家长为了能让孩子在上学时当上班干部 , 不惜请客送礼 , 期图教师对孩子额外照顾 , 让孩子担任一官半职 。
上述事例中 , 一个班62名学生全是班干部 , 为了实现这一点 , 不得不设立电灯、风扇和所在楼层男女厕所管理员等职务 。 此事一经报道 , 当即成为舆论焦点 , 媒体争相报道 , 网友们也纷纷发声 , 褒贬不一 。 笔者认为 , 这一做法有利有弊 , 但总体上看是弊大于利 , 不宜复制和推广 。
该班班主任和一些网友认为 , 有职务就有责任 , 有利于培养孩子的责任和担当意识;亦有网友认为 , 这种杨柳枝洒水 , 面面俱到的做法作用不但作用不显 , 而且还会误导孩子官本位意识 , 不利于其健康成长 。 笔者同意后一种观点 , 毕竟即使让孩子当上电灯、风扇和所在楼层男女厕所管理员等职务 , 但实质上与班长、学习委员等职务相去甚远 , 孩子的心理依然不平衡 。 试想心中有情绪 , 还能真心实意去干好本职工作吗?
当然 , 该班老师这一做法不失为一种教育管理方式创新 , 是出于教育和培养孩子成才心理 。 应给予鼓励和支持 , 促其在实践中不断完善 。
这件事的意义还不仅如此 , 还给教育部门和所有教师一个启示 , 教育改革势在必行 , 如何通过我们积极创新 , 大胆改革实践 , 摸索实践出一条有利于促进更多孩子成才的道路 。 这既是责任更是义务 , 而且是十分紧迫 。 因此 , 只要是坚持这一准则下的改革创新 , 都理应给予理解和支持 。 促进教育系统营造一个敢于创新 , 善于创新 , 并在创新中不断实践完善的局面 。 从而打破当前我国应试教育的模式 , 走出一条适合于我国国情 , 并促进更多学生健康成长的教改之路 。 利国利民利家庭 , 一举多得 , 何乐而不为呢?
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