青年|到底要不要阻止孩子看电视？耶鲁大学的研究，值得家长一看
不少家长都抱怨说 ， 自己家孩子做事的时候三心二意 ， 写作业的时候总是拖拖拉拉 ， 不是想喝热水 ， 就是橡皮掉在地上 ， 其实这就是孩子专注力差的一种表现 ， 为什么孩子的专注力会这么差呢？
很多家长只能看到表面问题 ， 而没有看到更远处在哪里 ， 今天我就带父母看看孩子专注力差的原因 。
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1、大脑发育原因
大约在孩子三岁左右的时候 ， 他的大脑会处于一个高速发展期 ， 在这里我们称它为大脑发育的关键期 ， 这个时候孩子的大脑发育程度 ， 已经达到成人大脑的70%左右了 ， 这时候的孩子还不能够抑制自己兴奋的情绪 ， 很多时候容易被有趣的事情吸引 ， 尤其是在做自己不喜欢的事情时 。
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2、家庭教育原因
现在手机和电脑基本是每家每户都有的 ， 很多家长为了让孩子乖乖听话 ， 会给孩子播放好看的动画片 ， 来吸引孩子的注意力 ， 这样孩子就不会磨人了 ， 殊不知你这样做正在降低孩子的注意力 。
其实很多人都没有意识到 ， 看电视是让孩子专注力降低的根本原因 。
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那么我们到底要不要阻止孩子看电视呢？来自耶鲁大学的研究 ， 值得父母一看 。
耶鲁大学的辛格教授对儿童发育做了非常深刻的研究 ， 他用研究向大家建议 ， 在孩子没有养成好的阅读习惯之前 ， 最好不要让孩子看电视 。
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因为每个人的大脑中都会有两种脑电波 ， 阿尔法波和贝塔波 ， 一种是和人睡眠有关 ， 一种是与人专注力有关 ， 据研究发现孩子在看电视的时候 ， 阿尔法会非常活跃 ， 孩子就会感到困倦 ， 相反贝塔波就会被压制 ， 孩子的注意力就会下降 。
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讲睡前故事有助于孩子专注力的发展
现在的家长基本没时间和孩子在一起 ， 唯一的接触时间 ， 就是每天送孩子上学和接孩子放学 ， 和晚上孩子睡觉前的时间 ， 家长何不利用这个时间 ， 给孩子讲睡前故事呢？
日本育儿专家曾做过一项调查研究发现：亲子共读有助于孩子大脑前额叶的发育 ， 对孩子的记忆力和语言能力发育都有很大帮助 。
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肯定有家长会说：“我每天晚上都会给孩子讲故事 ， 但是孩子的注意力也没有明显的提升啊？”其实我们讲故事的目的不是一味地要让孩子去听 ， 而是让孩子在你读故事的时候产生幻想 。
比如在讲故事的时候 ， 询问孩子一些故事中的问题 ， 问问孩子是怎么想的 ， 这有助于提高孩子的想象力 ， 直到你给孩子讲完故事 ， 在听故事的途中 ， 孩子会一直很专注 。
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家长想要孩子阅读更有效 ， 需要做到下面这2点
1、让孩子积极思考
家长在给孩子讲故事的时候 ， 不要死板的阅读 ， 而是要配上丰富的语言和表情 ， 比如说白雪公主 ， 讲到“白雪公主”时要用温柔的语气 ， 而讲到“皇后”时要用阴险的语气 ， 让孩子对两个人物有更深刻的印象 ， 如果能配上肢体动作就更好了 ， 这样做有助于孩子专注力的提升 。
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2、让孩子总结内容
亲子阅读不光能提升孩子的专注力 ， 对孩子的阅读能力也是有很大的提升 。
家长可以在给孩子讲完故事之后 ， 让孩子总结一下书中的内容 ， 孩子第一遍重复故事可能会不连贯 ， 家长不要太着急 ， 多来几遍就好了 。
【青年|到底要不要阻止孩子看电视？耶鲁大学的研究，值得家长一看】
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