|PPT大神都踩过的坑,我挨个告诉你

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本文是系列推文的第 2 篇 , 主要介绍 PPT 入门阶段 , 容易出现的设计问题 。
每天分析的内容不会过多 , 也没有很深入的知识点 , 方便初期的学习吸收 。
入门打基础阶段非常实用 , 感兴趣的话记得跟着修改哈 。
进入正题:
★ 文字横竖排版混用
刚入门的时候 , 容易在排版上追求个性 , 尤其是有些朋友很喜欢国风 , 喜欢里面的竖排风格 。
但在实际设计的时候 , 容易出现几个问题:
1. 横竖混用不符合阅读习惯 , 降低了阅读的连贯性
修改前 , 从右到左不断点头 , 阅读难度大
修改后 , 正常从左到右的视觉移动 , 符合阅读习惯
2. 文字的排版 , 与整体的风格不搭调 , 商务甚至对外的产品宣传中使用 , 不符合国外的阅读习惯 。
修改前 , 竖排不适合商务类型 , 阅读不方便 , 关键信息容易断行
修改后 , 符合阅读习惯 , 尤其是有英文和数字时 , 更加美观专业
在国风、学术、艺术主题的PPT上 , 可以尝试使用 , 但是风格、排版要统一 。
3. 竖排的顺序方向不对 , 古籍风格的PPT , 竖排是从右到左:
而有些目录 , 又是从左到右 , 整个作品的逻辑顺序不统一:
★ 段尾字数过少 , 标点使用不当
制作PPT的时候 , 每段的内容 , 不一定完全一样 , 排版时最后一行 , 只有一两个字 , 会造成几个问题:
1. 视觉上不够统一 , 阅读体验差
修改前 , 右下角段尾只有 1 个字 , 不够统一
修改后 , 通过添加、精简部分内容 , 来优化段落的长短
2. 段末有标点符号 , 会使内容带有情绪 , 不方便排版统一
修改前 , 每段后面都有个小尾巴 , 不够整洁统一
修改后 , 内容不带特殊情绪 , 排版也更统一
3. 段落字数相差太多 , 没有优化排版 , 留白太多
修改前 , 后面两部分的内容较少 , 留白过多 , 显得很空
修改后 , 排版错落有致 , 留白适中
同理 , 如果段落横排时 , 宽窄不一 , 可以通过添加线条、形状等装饰元素 , 来填补空白 , 平衡版面 。
再次修改 , 优化标点的细节处理 , 排版更加统一美观
选中段落 , 右键打开段落设置 , 在“中文版式”里 , 取消勾选“允许标点溢出边界” , 可以把右侧的标点缩进对齐 。
★ 文字内容过多
排版的时候 , 虽然加了一些线条或边框 , 但通篇都是文字 , 存在几个问题:
1. 内容枯燥 , 阅读难度大2. 不利于提取关键词 , 不好抓重点3. 页面不够美观 , 吸引力不高
修改前 , 文字很多 , 都放在一起 , 页数多的话阅读压力很大
修改后 , 简单添加图示 , 丰富页面 , 把内容分块 , 更加美观
除此之外 , 还可以通过配图 , 提取重点、关键词、数据等 , 把内容变成图示、图表 , 使内容可视化 , 提高图版率 , 显得更加专业:
★ 正文乱用对比
一些早期的教程 , 会告诉我们去加粗、改变颜色、加大字号来进行强调 。
容易出现几个问题:
1. 视觉上起伏不定 , 影响美观2. 多个重点 , 分散注意力 , 相当于没有重点3. 乱加效果进行突出 , 显得脏乱 , 不够专业统一
修改前 , 字体变大加粗 , 用颜色强调 , 加了阴影
修改后 , 去掉花哨的文字效果 , 风格更加统一
确实有要强调的 , 可以把重点元素提取出来 , 进行可视化处理:
★ 乱用繁体字、拼音字、艺术字、手写字
特殊的字体使用 , 要考虑正确的使用场景 。
否则会降低阅读效率 , 不利于受众理解内容:
错误示例 , 错用书法字体 , 辨认困难 , 不易理解
错误示例 , 小孩的课用卡通字体没错 , 但是音乐课用拼音字不合适 , 语文课可以用
正常来说 , 当我们不确定使用什么字体的时候 , 用常规字体不会出错 , 少出错就没有大问题 。
如果想要有特色 , 可以参考借鉴一下 , 看看同风格的作品 , 它们用的是什么字体搭配 。
比如 , 去花瓣网偷:
去字由上偷:
★ 圆角矩形的弧度过大
圆角矩形的使用 , 可以使作品不那么死板、压抑 。
但细节没处理好的话 , 不利于板块之间的统一 , 显得混乱:
修改前 , 弧度不一致 , 且弧度过大 , 与文字、色块一起排版不美观
修改后 , 统一弧度 , 整体还是方形 , 利于视觉统一 , 小圆角又不会过于死板
当然 , 大弧度的圆角矩形 , 也有特殊的用法 , 比如做装饰元素:
在平时的学习、工作PPT中 , 规范的排版 , 再加一些创意 , 就是个不错的作品了 。
而不同的图文、形状、效果 , 有很多特殊玩法 , 用好了就是创意的源泉 , 这些玩法就等你去探索了 。
好了 , 今天齐活 , 话说 , 昨天你有跟着修改练习么?【|PPT大神都踩过的坑,我挨个告诉你】
图片来自网络
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