宝宝6岁前的安全感很重要,4种“依恋关系”,看穿孩子内心世界

独自带孩子的宝妈应该都经历过带娃上厕所的尴尬 , 孩子几乎一天24小时黏在妈妈身上 , 妈妈想去上个厕所 , 还没走到洗手间门口 , 看不见妈妈的孩子就开始大声哭闹 , 无奈妈妈只能抱着孩子去洗手间 。 这种状况确实让宝妈们很无奈 , 也不能理解 , 孩子为什么看不见妈妈就会大哭呢?
宝宝6岁前的安全感很重要,4种“依恋关系”,看穿孩子内心世界
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宝宝之所以哭闹 , 是因为缺乏安全感 。 孩子从胚胎状态就和妈妈呆在一起 , 在妈妈身边孩子会感觉到很安心 , 一旦离开妈妈孩子就会感到焦虑和恐慌 。 安全感是孩子敢于去接触世界的底气 , 对孩子很重要 , 尤其在6岁以前 , 这个年龄段是孩子建立安全感的重要阶段 。 孩子6岁前的安全感很重要
1、安全感让孩子更懂表达
有安全感的孩子 , 会感觉自己在充满爱的环境中 , 自己想要的东西都可以得到满足 , 所以孩子会更愿意表达自己的想法和需求 , 也更愿意表达自己对家人的爱 , 婴幼儿时期的孩子经常亲吻父母就是表达喜爱 。
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2、安全感让孩子更快独立
有安全感的孩子 , 会对自己充满信心 , 会相信自己的能力 , 会更愿意自己动手去做很多事情 , 遇到困难也不会轻易退缩 。 所以 , 有安全感的孩子不会特别粘人 , 会更容易独立 , 更容易适应幼儿园及以后的校园生活 。
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安全感可以让孩子乐观、独立、聪明 , 可以让孩子的大脑、心理和身体发育都更健康 。 相反的 , 没有安全感的孩子会悲观、内向、恐惧 , 那家长如何知道自己的孩子是否有安全感呢?家长可以从日常生活的宝宝对家长的依恋关系来观察判断 。 四种依恋关系 , 判断你家的孩子是否有安全感
为了研究孩子在不同关系中的安全感表现 , 安斯沃思曾经做过一个"陌生人情景实验" , 就是把孩子们带到一个完全陌生的环境 , 妈妈陪孩子们玩了一会儿之后就出去了 , 一个陌生人进来 , 随后过了一会儿妈妈再进来 。 在这个过程中通过观察孩子们的表现 , 把依恋关系分为以下四类:
【宝宝6岁前的安全感很重要,4种“依恋关系”,看穿孩子内心世界】第一类:安全型依恋的孩子安全感等级五颗星
妈妈出门可以挥着小手跟妈妈说再见 , 或者也可能会哭闹 , 但妈妈回来就会很快平静下来 , 这样的孩子和妈妈之间就是安全型依恋 。 孩子依恋妈妈 , 和妈妈的关系很亲密 , 对待陌生环境并不十分排斥 , 能知道妈妈只是短暂离开而不是感觉被抛弃 , 于是他们可以很快调整和恢复情绪 。
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第二类:焦虑型依恋的孩子安全感等级三颗星
妈妈出门孩子大哭大闹不让妈妈出去 , 妈妈回来还是会哭闹一番 , 有时候还不让妈妈抱 , 这样的孩子给人的感觉是很记仇、脾气大 , 其实是孩子在矛盾、在焦虑 , 孩子既想跟妈妈亲热又有些抗拒跟妈妈亲热 。
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第三类:回避型依恋的孩子安全感等级两颗星
妈妈出门孩子不哭不闹也没有什么反应 , 妈妈回来孩子也不找妈妈 , 依然沉浸在自己的小世界里 , 这样的孩子让人感觉很冷漠 , 其实这种回避型依恋就是孩子自我保护的一种方式 , 当然孩子并不是天生冷漠的 , 是因为经常被父母忽视造成的 。
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第四类:紊乱型依恋的孩子安全感等级零颗星
还有一些孩子对父母没有依恋 , 只有恐惧 , 那就是被长期虐待或者冷漠对待的孩子 , 这样的孩子宁可父母永远都不要回来 , 见到父母就是灾难 , 而且这类孩子的内心长期处于极度缺乏安全感中 , 性格容易走向极端 。
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安全感强的孩子一般来自比较健康的原生家庭 , 家庭关系和谐 , 父母疼爱孩子 , 并且尽量抽时间陪伴孩子 , 这给予了孩子足够的安全感 , 让他能够在未来乘风破浪 , 那么父母要如何培养孩子的安全感 。 6岁前如何培养孩子的安全感?0~6个月 , 及时回应孩子的需求著名的心理学家埃里克森曾经提出:婴儿最初的人生阶段 , 其发展任务是解决基本信任和不信任的心理冲突期 。 因为这期间孩子开始认识人了 , 当孩子哭或饿时 , 父母是否出现则是建立信任感的重要问题 。
当孩子的需求得到了积极的回应 , 孩子就会感受到被关爱 , 尤其是6个月以前的孩子 , 当孩子发出哭闹的信号的时候 , 家长可以很快捕捉到并判断出孩子是饿了 , 还是该换尿裤了 , 还是想起来活动一下了 , 家长接收到信息并及时回应了孩子的需求 , 孩子的安全感就会一点点积累 。 有些家长根据一些教育理念 , 坚持孩子哭就不抱 , 不哭再抱 , 就会忽视掉孩子的信号和需求 。
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抓住“地板时间”
对于6个月~2岁的孩子 , 处于刚刚开始探索这个世界的阶段 。 这个时候 , 孩子大多是坐在或趴在地板上活动 , 家长也要俯下身子和孩子一起游戏 , 我们把这种陪伴叫做"地板时间" , 通过与孩子的互动 , 从孩子的视角陪伴孩子探索世界 , 孩子发现新奇的事物可以跟家长分享 , 遇到困难可以向家长求救 , 这样长大的孩子自然是乐观的、积极的、充满安全感的 。
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鼓励孩子自己做决定
当孩子到了2岁~6岁的阶段 , 有一定的判断能力和表达能力了 , 家长就可以多问孩子一些问题 , 甚至可以征求孩子的意见 , 并鼓励孩子来做决定 , 比如晚餐吃什么、周末到哪里玩这些问题 , 都可以让孩子参与意见 。 小朋友来讨要孩子的玩具 , 这个玩具也是孩子很喜欢的 , 要不要送由孩子自己来决定 , 这样孩子会认为自己可以掌控自己的生活 , 对自己更加自信 , 也会更加独立 。
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写在最后
每个人都需要安全感 , 安全感强的人会散发自信、努力、拼搏和洒脱的魅力 , 会更容易取得事业的成就和生活的美满 。 所以 , 家长在日常教育中 , 一定不要对孩子的需求视而不见 , 不要忽略孩子安全感的重要性 , 尤其在孩子6岁以前 , 多陪伴、多关爱、多交流 , 建立和提升孩子的安全感 。


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