名校长忆恩师丨上纽大荣誉校长俞立中:亦师亦友的赵老师
摘要:他从来不以老师的身份来面对学生 , 而是亦师亦友 。
在上海纽约大学荣誉校长俞立中的脑海中 , 印象最深刻的老师之一 , 是他在市西中学读高中时的班主任、语文老师——赵家滨老师 。
每逢过春节、赵老师过生日时 , 同学们都会去看望他 。 为何一名普通的教师会受到如此多同学的爱戴?他从来不以老师的身份来面对学生 , 而是亦师亦友 。 或许 , 这正是答案之一 。 “当我们进中学时 , 赵老师刚走上工作岗位不久 , 就比我们大十几岁 。 ”俞立中回忆 , 这种年龄差使赵老师更像兄长一般 , 以一种平等的姿态来面对学生 , 平等的交往、交流 , 让大家都感到很亲切 。

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左一俞立中校长 , 右一赵家滨老师 。
【名校长忆恩师丨上纽大荣誉校长俞立中:亦师亦友的赵老师】恢复高考后 , 俞立中十分希望能参加高考 。 但当时的政策规定 , 需要学校开具证明才能报考 。 “我当时鼓起勇气写信给赵老师 , 问学校能否开具证明 , 说明我也是很优秀的学生 。 ”赵老师二话没说 , 把这事情当成是自己的事情 , 亲笔写下了俞立中在学校的表现并盖上了学校公章 。
亦师亦友的赵老师十分善于倾听 , 不少学生都愿意向他吐露心声 。 俞立中也是其中之一 。 当时 , 刚下乡初到农场时 , 俞立中碰到了各种各样难以面对的困难 , 一下子思想上很难接受 。 “我第一时间就想到写信给赵老师 , 把我当时看到的各种现象都写下来 , 希望他能给我鼓励和指点 。 ”赵老师很快就回信了 , 他表示很理解这些想法 , 但他同时提醒:这世界本身就是多样的 , 要勇于面对各种社会现实 , 敢于度过这样的困难场景 。

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左二是俞立中校长 , 左六是赵家滨老师 。
“在我成为一名老师的时候 , 我一直把中学老师的形象刻印在我脑海中 。 ”俞立中深有感触 , 一个好的老师并不一定是通过严厉的训导和教育来影响学生 , 往往是在平淡的只言片语中 , 潜移默化地影响着学生 。 如何去平等地面对学生 , 耐心倾听学生的诉求 , 关心学生发展过程中出现的各种问题 , 用自己的人生经历来引导学生更好地思考问题 , 这都是一个教师能影响学生的 。
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