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新学期死磕这3件事，不管是几年级的语文学习，成绩进步都飞快

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新学期总有家长来问：老师 ， 我应该怎么辅导孩子学习语文？上学期他的语文成绩就很一般 ， 假期也给补了课 ， 生怕这学期语文学习跟不上 。 但是作为家长 ， 我们心里仍是没有底 ， 新的学期 ， 语文学习也难了 ， 我们也知道要培养孩子的学习爱好 ， 恰是趁着开学 ， 给孩子灌注贯注一下学习的目标 ， 我们在语文学习过程中要留意什么事呢？
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家长们对语文学习常常有许多困惑 ， 也有太多的焦急 ， 生怕自己一个疏忽 ， 孩子的语文成绩就掉了一大截 。 小学生在语文学习中的题目 ， 主要反映在：基础和能力、阅读与作文、表达和理解 ， 这三个学习方向上没有做好 。 于是我们常常可以看到着急的家长 ， 他们是这样形容自己孩子的语文学习能力：写错别字、作文太差了、不爱阅读 ， 老师常常批评他 ， 我们家长也不知道怎么办 ， 辅导班也报过了 ， 但是孩子的语文成绩仍是进步不了 。
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好像不管家长和学生做了怎样的努力 ， 语文成绩越是到高年级越难进步 。 语文老师一方面夸大的是积累 ， 家长一方面埋怨的是没有方法和没有积累 ， 我们却从来没有倾听过学生对学习的困惑 ， 所以小岛老师想从语文学习的角度 ， 跟大家分析一下 ， 不管是几年级 ， 只要在语文学习中 ， 死磕这3件事 ， 你的成绩一定在开学后晋升飞快 。
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小学阶段 ， 语文学习 ， 一定是离不开读课文和背课文 ， 许多同学觉得读课文枯燥 ， 天天早自习扯着嗓子读课文 ， 对学习也没什么用 。 这是朗读方法的题目 ， 读课文的基本要求就是：不随意添加字、不漏读字词、流利地读、有感情地朗读 。 大声朗读不是比谁的声音大 ， 谁的嗓门尖 ， 而是让自己闻声自己的声音 ， 能够培养语感 。 因为朗读设置了基本要求 ， 大声朗读的时候 ， 学生的专注度也比较高 。 再代入自己的情感 ， 就能更好地体会课文学习 ， 家长一定要在辅导过程中 ， 和孩子死磕朗读课文的训练 。 而不是随便签了字 ， 就当是读完了 。
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背诵更是语文学习的枢纽 ， 这涉及到考试的考点 。 关于认识课文的程度 ， 事实上我们通过反复读课文 ， 死磕课本 ， 就能够对课文越来越纯熟 。 不用刻意去背课文 ， 主要纯熟和理解 ， 背诵就是一件轻而易举的事 。 许多小学生不愿意背诵的原因 ， 就是由于没有把握好背诵的技巧 ， 背了半天老是忘 ， 在背诵这个学习环节中 ， 总体会不到背诵带来的学习成就 。 所以家长在引导过程中 ， 一定要多鼓励孩子去背诵 ， 从背诵一段文字到背诵整篇课文 ， 只要你死磕背诵 ， 记忆力也会越来越好 。
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【新学期死磕这3件事，不管是几年级的语文学习，成绩进步都飞快】关于生字词的学习 ， 没有什么技巧 ， 就是熟能生巧 。 家长只有和孩子一起死磕基础生字词 ， 把每一课的课文后的生字词表都写纯熟 。 一遍不够 ， 写10遍 ， 默写和听写也需要每天进行 。 还有组词造句 ， 这些都是巩固生字词 ， 死磕生字词记忆的学习基本法 。 这里我们低年级的家长总有一个曲解 ， 以为生字词只要熟悉 ， 能够积累并阅读 ， 就算是把握了 。 要知道语文考试可不是只考认得 ， 主要是考怎么写 ， 一二年级还要考笔画顺序 ， 不通过大量的书写训练 ， 怎么能达成书写纯熟 。
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死磕基础的生字词 ， 重点仍是在运用上 ， 纯熟使用词语 。 那么家长在听写的过程中 ， 一定是要多变换花腔 ， 不要只照着课后生字词表硬生生地念出生字词 。 而是尝试在课文中找到这些生字词 ， 把前后的句子一起连着念 ， 让学生写出空白处、停顿处、找出和课文不一样的词语、用错的词语 ， 这一类听写方式既能锻炼默写和听写生字词的能力 ， 更进步了听力和对课文的认识程度 ， 从根本上去进步整个语文基础知识点的学习把握能力 。 生字词学习 ， 没有捷径 ， 必需死磕到底 ， 才能把基础打牢 。
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阅读是语文学习的“重头戏” ， 死磕阅读 ， 不是让家长安排大量的阅读内容 。 课外阅读也不是以进步语文学习成绩为最终目标 ， 在小学阶段 ， 阅读永远是以爱好和习惯为主 ， 培养阅读的爱好 ， 我们的小学生才不会觉得语文学习很难 ， 愿意主动介入到语文学习过程中去 ， 找出自己的题目 ， 并尝试去解决 。 培养阅读习惯 ， 是给学生们传达这样的阅读意识 ， 靠阅读去进步成绩 ， 是一个长期积累的过程 ， 没有良好的习惯和阅读方式的指导 ， 是无法给语文学习提供什么匡助的 。
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死磕阅读 ， 一定是精读的阅读方法 。 反复阅读自己最有爱好的书籍 ， 去发现和探索 ， 思索自己的收成 ， 这是阅读影响的准确学习方法 。 家长不能打造书香门第的家庭阅读环境 ， 也不能上行下效的话 ， 就只能死磕阅读 ， 督促孩子看书 ， 做好阅读计划 ， 参加阅读流动 ， 分享阅读收成 ， 一定要让孩子在阅读中体会到学习的成就感 ， 这就为建立阅读习惯打下基础了 。 新学期死磕三点学习方向 ， 都是语文学习基础的环节 ， 我们只有把基础做好了 ， 才能让成绩提速 。 关于语文学习 ， 你还有哪些困惑？欢迎留言评论 。


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