常规做到极致是什么？确山二中就“学习小组管理”进行班主任培训
【常规做到极致是什么？确山二中就“学习小组管理”进行班主任培训】常规管理做到极致就是特色 ， 教育就是坚持做平凡事 ， 坚持做好常规事 。 9月2日 ， 确山二中董海龙省名班主任工作室对全校班主任进行了“学习小组管理”的培训 。
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培训会由副校长李艳晓主持 ， 李校长先对近段时间学校的培训情况进行了总结 。 开学前后 ， 学校外引专家 ， 内挖优秀人才 ， 线上线下相结合 ， 进行了全面培训 。 培训后大家把收获运用在班级管理及教育教学中 ， 开学后八九年级秩序井然 ， 七年级学生迅速成长并适应初中的生活与学习 ， 学校的教育教学开了一个好头 。
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校长刘志勇强调了班主任的重要性：一个学校可以没有校长 ， 但是不能没有班主任 ， 学校秩序的井然离不开班主任的辛苦与付出 。 接着刘校长提出了“三个一”：新学期第一次与学生见面、新学期第一周、新学期第一月 ， 每位班主任都要有发展的眼光和思维 ， 管理班级不能墨守成规 ， 更不能固步自封 ， 一定要加强学习 ， 做一个学习型的班主任 。
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董海龙省名班主任工作室主持人董海龙老师做了“和谐高效的班级管理——小组合作学习建设”的报告 。 董老师重点分享了班级管理中为何要开展小组合作教学和如何开展小组合作学习两个方面 。 董老师从小组的建立——小组的建设——小组团队的形成 ， 以班级管理中的具体做法和生动案例 ， 向大家展现了小组合作学习的效率和魅力 。 让与会者既明白开展小组合作教学的意义 ， 又清楚如何去开展小组合作教学 。
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本次培训让每位班主任思路更清晰 ， 为接下来的班级管理和文化建设明确了方向 。
（通讯员：李俊伟）
【总编:付建威主编:唐丽编辑:田贺霞】
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