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生性纯良的孩子走进了校园，“歧视”从哪里来？

引子：
妈妈是孩子最亲近的人 ， 从怀胎十月 ， 到孩子长大成人 ， 时时刻刻都离不开妈妈的陪伴 ， 妈妈该如何陪伴孩子的每一个重要时刻呢?
在热播剧《三十而已》中 ， 有一幕让人印象深刻 。 在幼儿园组织的一次活动中 ， 顾佳儿子子言的同学楠楠突发癫痫 ， 抽搐在地 ， 吓得在场的家长和孩子惊慌失措 。
事后 ， 尽管楠楠的爸爸拼命解释 ， 家委会木子的妈妈还是不依不饶 ， 甚至在班级群鼓动大家投票 ， 施压让楠楠退学 。
在其他家长纷纷支持木子妈妈时 ， 顾佳却态度坚定地表明了自己的立场 。 她选择了支持让楠楠留下来 ， 并且表示如果楠楠被强迫退学 ， 她也会带着子言退学 。
顾佳好不容易才把孩子送进了这所学校 ， 为了让孩子学会如何对待他人 ， 她宁愿放弃之前的努力 。 为什么在顾佳心中 ， 摒弃对他人的“歧视”如此重要呢？
生性纯良的孩子走进了校园，“歧视”从哪里来？
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歧视带来了什么?
歧视在字典中的意思是：
“人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待 ， 使之得到不同程度的损失 ， 多带贬义色彩 ， 属于外界因素引发的一种人格扭曲 。 ”
人之初 ， 性本善 。 来到这个世界上的孩子们 ， 一开始并不懂得什么是歧视 ， 是每一个孩子的第一任老师 ， 妈妈 。 妈妈带来了不同的看待世界的角度和方式 。 那个有色眼镜是妈妈亲自为孩子的带上的 。
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在女儿的幼儿园里 ， 有一个孩子有轻微的自闭 ， 不爱说话 ， 常常一个人 ， 上学的路上 ， 很多孩子就对那个孩子说：“笨蛋 ， 笨蛋...”孩子们身旁的父母竟然没有人阻止 。
看到这一幕 ， 忍不住地害怕 ， 四五岁的孩子就已经学会这样 ， 长大了会变成什么样子呢？更可悲的是 ， 父母们并不觉得这是不对的 。
生性纯良的孩子走进了校园，“歧视”从哪里来？
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【生性纯良的孩子走进了校园，“歧视”从哪里来？】可怜的女孩独自坐在街上
电影《少年的你》中的女孩陈念 ， 正是被同学们看上去不算什么的“歧视”逼上了绝境 ， 再看看登上新闻的校园暴力 ， 哪一个的源头不是从“歧视”开始的 。
不要“以恶小而为之 ， 以善小而不为 。 ”家长的不当言行会根植在孩子纯洁的内心里 ， 犹如一滴墨水滴入清澈的湖水 ， 然后就变得浑浊...
当校园里的孩子 ， 学着大人的样子 ， 排斥所谓的坏孩子：父母外逃的陈念 ， 女儿班上发育迟缓的小男孩 ， 还有三十而已里的楠楠 。
孩子慢慢长大 ， 在未来他会成为那个麻木不仁的人？还是那个欺负别人或者被别人欺负的受气包?
生性纯良的孩子走进了校园，“歧视”从哪里来？
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如果你和顾佳一样 ， 面临校园突发的事件 ， 对楠楠的不公平待遇 ， 你会怎么做呢？如何帮助孩子平稳的度过呢?
《三十而已》中的完美人妻顾佳 ， 为我们做了非常好的示范：培养孩子的感受力：安抚孩子的情绪
突如其来的状况 ， 吓到了每一个孩子 ， 当别的家长在群里同仇敌忾,施压让楠楠退学的时候 ， 顾佳却在孩子的床边 。
顾佳和孩子平视 ， 询问孩子的感受 ， 当孩子说害怕时 ， 她给予足够的安抚 ， 并用有趣的语言 ， 让儿子去理解楠楠的不一样 。
整个谈话过程中 ， 儿子的情绪从害怕到好奇 ， 再到开心 ， 惊吓事件在顾佳的描述中变成了一件让儿子感到高兴的事 ， 儿子也爱心满满的答应一定会帮助楠楠 。
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同样的事件 ， 不同的妈妈的态度给孩子带来了不同的感受 ， 只有当我们可以学会同理心才会去真正的感受生活 ， 感受自己和他人的感受 。
孩子一路成长 ， 会面对很多很多意想不到的事 ， 再厉害的妈妈也无法扫清路障 ， 让孩子一生顺风顺水 。
好的妈妈会选择帮助孩子自己学会感受每一次突如其来的变化 ， 学会在换位思考的同时 ， 找到更多不同的角度 ， 去面对眼前的处境 。 培养孩子的正确的三观：坚持和对的站在一起
尽管这是一所非常难进入的幼儿园 ， 顾佳并没有因为害怕失去这个上学的名额 ， 就放弃了自己认为对的事 。
她坚持了自己的观点 ， 并努力争取 ， 子言在这样的妈妈身边长大 ， 一定也学会了：要坚持做对的事 。
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正如稻盛和夫在《干法》中写道 ， 人要时常自省：“人 ， 正确否？”意思就是说 ， 要在无法决定如何选择时 ， 就问问自己 ， 这样做 ， 是一个人做的事吗？
人们常说三观很重要 ， 世界观 ， 价值观 ， 人生观听起来就抽象的很 ， 作为一个妈妈 ， 想告诉孩子的是 ， 孟子有云：“富贵不能淫 ， 威武不能屈 ， 贫贱不能移 。 ” 。
想要始终和真理作朋友 ， 那就要不为他人左右 ， 不贪恋眼前的利益 ， 不局限于眼前的难处 ， 只有对的才会长久的让孩子终身受益 。
妈妈坚持对的 ， 孩子才会知道如何做准没错 。 身教胜于言传的力量 。
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培养孩子的接纳力：每一个人都是独一无二的 ， 值得被尊重
成为妈妈以后读了很多书 ， 想要按照书本里的道理做一个好妈妈 ， 可是当孩子一天天长大 ， 才发现 ， 孩子都是完美的 ， 不完美的是自己 。
总是会忍不住的站在自己的角度看待这个被双眼蒙蔽了的世界 。 很多“歧视”总是不经意间出现在自己的语言里 ， 行为里 。 和自己形影不离的孩子轻易就学会了 。
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是孩子容易学坏吗?是因为孩子百分之一百的相信妈妈是这个世界最厉害的人 ， 而作为妈妈常常将孩子视为自己的附加品 ， 要求孩子一定要如何如何 。
孩子并不是我们谁的 ， 孩子是世界的 ， 每一个孩子都是独一无二的存在 ， 如果将生命比做一道波 ， 那每一个孩子都是一条不同的波纹 ， 不可以要求长成什么样子 。
当我们学会接纳了孩子是不一样的独立个体 ， 那么孩子也就学会了接纳了这个世界上的所有意料之外的人和事 。 懂得了存在就是有意义的 ， 值得被公平和尊重的 。
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“歧视”常常出现在每一个孩子的身边 ， 妈妈们或许觉得孩子只是一个无伤大雅的玩笑 ， 却不知在歧视与被歧视的孩子们的内心种下了面对未来的错误方法 。
站在“歧视”的对立面 ， 一起改变不公平的局面 ， 而不是把生病的楠楠赶走那么简单 。 因为消灭歧视的最好办法是停止歧视 。 学会平等的对等 。
《三十而已》剧中 ， 顾佳的坚持却为自己的孩子带来了不公平的待遇 ， 木子妈妈将孩子反锁在卧室内 ， 这个片段深刻的意识到 ， 想要改变“歧视” ， 就要不姑息每一次不公平的对待 ， 这一次是楠楠 ， 下一次就是子言 ， 那再一次又会是谁的孩子呢？
顾佳那一句：“这是我当妈的修行 。 ”她愿意为孩子拼尽全力 ， 更愿意教会孩子做什么是正确的 ， 学会关照自己的感受 ， 学会理解自己的行为 。
生性纯良的孩子走进了校园，“歧视”从哪里来？
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结语：
看似是一个孩子突发癫痫引发的闹剧 ， 道出了却是那些每天陪伴孩子上下学的妈妈们的生活缩影 。
妈妈们想要让孩子们得到公平的待遇 ， 那么就要先学会公平的对待每一个人 ， 不要用戴有色眼镜的眼光去看待他人 ， 学会尊重 。
在日常生活中 ， 妈妈们要以身作则的传递平等 ， 尊重 ， 接纳的理念 ， 引导孩子去发现世界中的向善 ， 向美 ， 向真 。


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